Programme de Formation des Freres de Saint Jean de Dieu
Livre sur la formation de l'Ordre
ORDRE
HOSPITALIER DE SAINT JEAN DE DIEU
PROGRAMME
DE FORMATION
DES
FRERES DE SAINT JEAN DE DIEU
ROME
2000
ORDRE
HOSPITALIER DE SAINT JEAN DE DIEU
PROGRAMME
DE FORMATION
DES
FRERES DE SAINT JEAN DE DIEU
CURIE
GÉNÉRALE
ROME,
24 octobre 2000
“Venant ici,
vous devrez obéir
et travailler beaucoup plus
que vous ne l’avez fait,
être tout entier aux choses de Dieu,
enfin, vous dépenser sans cesse
pour le service des pauvres.
La maison vous est ouverte.
J’aimerais vous voir
devenir de plus en plus vertueux,
vous qui êtes pour moi
comme un fils et un frère”.
(Saint Jean de Dieu,
Lettre à Louis-Baptiste, 11)
TABLE
DES MATIÈRES
Page
Sigles des
documents cités 5
Présentation 7
Introduction 11
Chapitre premier:
IDENTITÉ DU FRÈRE DE SAINT JEAN 15
DE DIEU. MODÈLE DE FORMATION DE L’ORDRE
HOSPITALIER
I.
Charisme et spiritualité 16
II.
Vers un modèle de formation intégrale 25
Chapitre deuxième : OBJECTIFS, 32
CRITÈRES, MOYENS ET CONTENUS
DE LA FORMATION
III.
Objectifs de la formation 33
IV.
Critères généraux de la formation 35
V.
Moyens nécessaires pour la formation 39
Chapitre troisième : LA FORMATION INITIALE 45
Les étapes de la formation 46
VI.
Le prénoviciat 47
VII.
Le noviciat 57
VIII.
Le scolasticat 62
Chapitre quatrième : LA FORMATION PERMANENTE 67
IX.
La formation permanente 68
X.
La formation des formateurs 72
Glossaire 74
SIGLES DES DOCUMENTS
CITÉS
Documents de l’Église
AG Décret Ad Gentes , 1965.
CFL Christifideles Laici, 1989.
CDC Code
de Droit Cannonique, 1983.
CP Conférence de Puebla, 1979.
CSD Conférence de Santo Domingo, 1992.
DH
Dolentium Hominum, 1985.
DM Dives in Misericordia, 1980.
DV Dei
Verbum, 1985.
EN
Evangelii Nuntiandi, 1975.
EV Evangelium Vitae, 1995.
FetR Fides
et ratio, 1998.
GS Gaudium et Spes, 1965.
Ivt In Verbo Tuo, 1998.
LG Lumen Gentium, 1964.
OPR Ordo Professionis Religiosorum, 1970.
OT
Optatam Totius , 1965.
PC
Perfectae Caritatis, 1965
PI Potissimum
Institutioni, 1990.
RC Renovationis
Causam, 1969.
RH Redemptor Hominis, 1979.
RPH Religieux
et Promotion Humaine,1980.
SC
Sacrosanctum Concilium , 1963.
SD
Salvifici Doloris, 1984
TMA Tertio Millennio Adveniente, 1994
UR Unitatis Redintegratio,1964.
VC Vita Consecrata, 1996
VFC
La
Vie Fraternelle en Communauté, 1994.
Lettres de saint Jean de Dieu
LB Louis-Baptiste
1GL Première
Lettre à Gutiérrez Lasso
2GL Deuxième
Lettre à Gutiérrez Lasso
1DS Première
Lettre à la Duchesse de Sesa
2DS Deuxième
Lettre à la Duchesse de Sesa
3DS Troisième
Lettre à la Duchesse de Sesa
Documents de l’Ordre Hospitalier
C. Constitutions
de l’Ordre, 1984.
CFOH La communauté formative, 1991.
ChOH Charte
de l’Ordre Hospitalier de saint Jean de Dieu, 2000
DCGB Déclarations du LXIIIème Chapitre Général de Bogota, 1994
DMOH Dimension missionnaire de l’Ordre Hospitalier de saint Jean
de Dieu, Rome, 1997.
FCUSPV Frères et collaborateurs, unis pour servir et promouvoir la
vie, 1992.
FFSJD La formation du Frère de Saint Jean de
Dieu, 1983.
FP La Formation Permanente dans l’Ordre, 1991
HO2000 L’Hospitalité
de l’Ordre de saint Jean de Dieu en vue
de l’an 2000, Rome, 1986
HOH L’humanisation, 1981.
JDEV Jean de Dieu est encore vivant
aujourd’hui, 1991.
LGE Laissez-vous
guider par l’Esprit, 1996
PVOH La pastorale des vocations dans
l’Ordre,1992.
PRF Préparation
et recyclage des formateurs, 1991
PVCOH Le projet de vie communautaire, 1991.
SG Statuts
Généraux, 1998.
SVOH Le style de vie des frères de saint
Jean de Dieu, 1991.
Former
des Frères de Saint Jean de Dieu pour le 3ème Millénaire
PRÉSENTATION
J’ai le plaisir de présenter à tout l’Ordre le Projet de formation des Frères de Saint Jean
de Dieu. Il s’agit d’un travail
réalisé dans la lancée du livre précédent, intitulé La Formation du Frère de Saint Jean de Dieu, publié en 1985
conformément aux directives du Concile Vatican II. Nous avons voulu
l’actualiser pour mieux répondre aux exigences de la formation dans notre Ordre
et pour obéir aux recommandations de l’Église dans l’exhortation apostolique Vita Consecrata[1]
Au cours des dernières années, de nombreux Frères et collaborateurs se
sont efforcés de préciser l’identité de l’Ordre et la mission qu’il souhaite
réaliser aujourd’hui et demain dans le monde de la santé. Les Frères
responsables de la formation ont participé d’une manière spéciale à cette
démarche comme en témoignent clairement l’élaboration et les contenus de ce
document .
J’aimerais vous expliquer comment ce programme de formation a été
rédigé.
Une première commission a préparé un schéma sur la base d’un travail d’analyse et
de synthèse des enquêtes réalisées auprès des formateurs et des formés. Une
deuxième commission a élaboré un avant-projet du livre qui a ensuite été étudié par les formateurs, les curies
provinciales et les autres Frères dans le but de revoir et d’améliorer les
contenus. Le présent texte a donc été rédigé en tenant compte de toutes ces
contributions et a ensuite été traduit dans les différentes langues de l’Ordre.
En dernier lieu ce programme de formation sera présenté au Chapitre Général qui
aura lieu à Grenade du 5 au 25 novembre
2000.
Le présent texte a précisé les contenus propres du charisme
et de la spiritualité de notre Institut, de même que les objectifs, les
critères, les modalités et les contenus que nous souhaitons transmettre aux
candidats et aux Frères tout au long du processus de formation, tant initiale
que permanente.
La Curie générale doit veiller à ce que partout l’Ordre
travaille sur la base de ce nouveau modèle de formation tel qu’il est présenté
ici et doit en même temps aider les différentes Provinces[2]
et centres de formation à y intégrer
d’autres éléments qu’ils jugent bons.
C’est pour cela que je fais appel au sens des
responsabilités de chaque Province, de chaque formateur et de chaque formé pour
découvrir dans ce livre les orientations fondamentales qui renforcent l’unité
dans la diversité, pour éviter des lacunes et pour assurer un authentique
processus de formation.
Compte tenu de l’augmentation des centres de formation
interprovinciaux et des différences culturelles des pays dans lesquels l’Ordre est présent, nos formateurs et nos
formés où qu’ils se trouvent éprouvent
le besoin d’adopter des critères communs pour renforcer l’unité de notre
famille hospitalière.
La révision et mise à jour de notre livre de formation est une occasion pour nous
tous de devenir davantage conscients de l’importance de la fonction formative.
Nous devons assumer avec responsabilité ce nouvel outil, personnellement et comme institution. Des
commissions interprovinciales, provinciales et des équipes de formateurs vont
travailler ensemble pour en transmettre le contenu aux Frères et aux candidats.
J’en appelle à la responsabilité des
supérieurs majeurs, des formateurs présents et futurs et des Frères pour que ce document nous aide à atteindre
l’objectif central de la formation, à savoir:
“la préparation de la personne à
la consécration totale d’elle-même à Dieu
dans la sequela Christi, au
service de la mission”[3].
Nous demandons aux formateurs d’être
des hommes droits, conformément à
l’esprit des constitutions et de nous aider à approfondir les documents de
l’Ordre en communion avec les responsables de l’animation. Que leur recherche
et créativité ouvrent de nouvelles pistes à l’avenir de l’hospitalité![4]
Nous considérons l’universalité de l’Ordre
comme une grande richesse et essayons de transmettre les valeurs de l’Évangile
dans chaque contexte. De même, nous reconnaissons et assumons les éléments
culturels que les différentes réalités renferment et qui ne sont pas en
contradiction avec les principes de la foi et de notre consécration religieuse.
Nous sommes conscients de vivre dans des sociétés différentes et pluralistes et
ne tendons nullement à l’uniformité en tant que Frères de Saint Jean de Dieu.
Nous sommes présents sur les cinq continents et devons incarner la vie consacrée et faire grandir
l’Ordre dans les réalités concrètes où nous nous trouvons. Nous ferons œuvre
d’inculturation authentique en appliquant ce programme aux besoins concrets de
chaque Province et pays.
Ceci doit nous amener tous à vivre davantage en fonction de nos
convictions et de nos valeurs et à respecter l’esprit plus que la lettre de nos
normes.
Nous avons intégré dans ce
texte non seulement tout ce qui se réfère à la formation initiale mais
également ce qui concerne la formation permanente, considérée par l’Église et
par l’Ordre comme “une exigence
intrinsèque de la consécration religieuse”[5].
Le texte insiste sur l’importance de l’accompagnement
pour le discernement de la vocation des candidats pendant tout le processus
de la formation.
Qu’il devienne pour tous et pour chacun des Frères une aide précieuse
dans le processus d’identification avec Jean de Dieu et, par conséquent, avec
le Christ miséricordieux que nous sommes appelés à suivre. J’espère que ce
livre aidera tout d’abord ses premiers destinataires, les formateurs et les
formés, de même que les autres Frères à mieux comprendre ce que signifie
« être appelé par le Seigneur pour vivre avec joie et espérance dans
l’Ordre Hospitalier. »
Ce livre de formation est le fruit d’environ deux années de
consultations, d’études et de travail laborieux par un groupe important de
Frères, en particulier les membres des différentes commissions sous la coordination de Frère Luis Maria
Aldana, Conseiller Général. Je les remercie tous pour le grand service qu’ils
ont réalisé pour le bien de notre famille hospitalière.
Je souhaite que ce document devienne un moyen pédagogique efficace pour
tout l’Ordre et qu’il nous aide à vivre davantage conformément à nos
convictions et à nos valeurs qu’en fonction de normes.
C’est avec un profond sentiment de gratitude que je le
présente à l’Ordre le jour de la mémoire liturgique de l’archange saint Raphaël, qui reste pour nous un modèle d’accompagnement et
d’hospitalité.
Rome, le 24 octobre 2000
Mémoire de l’archange saint Raphaël.
Frère Pascual Piles Ferrando
Supérieur
Général
INTRODUCTION
1.
Ce document
sur la formation se veut un livre ouvert, fidèle à l’esprit du Concile Vatican II qui, comme le souligne le
Pape dans Tertio Millennio Adveniente [6],
doit s’exprimer par un engagement renouvelé d’appliquer cet enseignement à la
vie consacrée. Ce nouveau document,
enrichi par l’expérience de trois lustres de travail, se base sur le livre de
la formation précédent mais dans un
style et avec des critères nouveaux. Il répond à l’invitation que
l’Église adresse aux Instituts de Vie Consacrée d’élaborer une “ratio formationis claire et dynamique”[7].
2. Le livre de formation est composé de
quatre chapitres, divisés en dix sections :
Chapitre
premier : Identité du
Frère de Saint Jean de Dieu et modèle de formation dans l’Ordre.
Chapitre
deuxième : Objectifs,
critères, moyens et contenus de la formation.
Chapitre
troisième : Les
différentes étapes de la formation initiale.
Chapitre
quatrième : La formation
permanente.
3. Dans le premier chapitre, nous
présentons les contenus fondamentaux pour suivre le Christ dans l’hospitalité
selon l’esprit de saint Jean de Dieu.
Ceci nous a porté a reprendre la tradition de l’Ordre: les éléments
propres au charisme de fondation, son évolution au cours de l’histoire et son
prophétisme par rapport aux signes des temps en ce début du troisième
millénaire.
4.
En premier
lieu, le texte se réfère à notre Fondateur pour que les candidats puissent se
familiariser avec lui. Ils découvriront ainsi comment sa vocation s’est
développée, quelles étaient ses motivations et la portée de son apostolat. Ils
comprendront aussi que toute l’action de Jean de Dieu était une manifestation
de foi et de charité, pour donner force et espérance aux blessés de la vie.
5.
En deuxième
lieu, la formation doit tenir compte de l’histoire et de la tradition de notre
Ordre. Il est donc indispensable d’approfondir personnellement et comme
Institut, certains aspects de notre passé pour mieux répondre aujourd’hui, avec
fidélité et créativité, aux exigences de notre charisme tout en étant conscients des circonstances
concrètes dans lesquelles s’exerce notre apostolat.
6.
En troisième
lieu, le travail de formation doit être attentif à la réalité des différents contextes où l’Ordre existe. Ceci exige une nouvelle
manière de nous situer par rapport à l’apostolat: lieux et formes de présence,
nouveaux styles de gestion des œuvres et relations avec les collaborateurs. La
formation doit préparer les Frères aux mutations en cours dans notre Ordre et
dans le monde. Dans La Charte de l’Ordre
Hospitalier des Frères de Saint Jean de Dieu, nous trouvons des indications
précieuses pour poursuivre notre réflexion en ce sens.
7.
En tenant
compte de tout ce qui précède, former aujourd’hui un Frère de Saint Jean de
Dieu suppose pour nous tous:
a) Un appel à la conversion selon le
style de Saint Jean de Dieu. Chacun de nous est invité à suivre la même
démarche que notre fondateur qui, de Jean Ciudad s’est converti en Jean de Dieu.
b) Une ouverture à la souffrance
d’autrui :
souffrance de la maladie, de la marginalisation, de la pauvreté, de l’injustice
ou de la violence. Comme consacrés, nous sommes appelés à incarner et à
manifester les sentiments et les gestes du Christ miséricordieux envers les
personnes qui souffrent et à mettre notre vie, nos moyens technologiques et
scientifiques à leur service. Nous devons être un signe clair qui annonce que
le Royaume de Dieu est proche.
c) Une option claire pour les pauvres. Jean de Dieu a été appelé le Père des pauvres[8]
parce qu’il était proche d’eux, en solidarité avec eux et parce qu’ils étaient
ses préférés. Un des défis que l’Ordre devra relever au XXIème siècle est celui
de la simplicité, de la solidarité et
de l’engagement pour être plus proche
des plus démunis.
d) Une réponse aux défis de
l’hospitalité aujourd’hui. Nous devons aborder et expliquer les
questions relatives à la souffrance et à la marginalisation par des
présentations appropriées dans le but
de transformer ou d’éliminer les structures personnelles et sociales qui
les génèrent. La pastorale sociale et la pastorale de la santé doivent offrir
des solutions et des réponses créatives aux différentes situations de maladie,
de pauvreté et d’injustice, sources de souffrance et d’exclusion dans un monde
en constante mutation[9].
Nous devons relever ce défi en nous basant sur « la nouvelle
évangélisation, la promotion humaine et la culture chrétienne »[10]
dans l’optique de la nouvelle hospitalité.
e) Un intérêt authentique pour la culture, l’étude et la
formation. La fidélité à
notre vocation exige un grand sens des responsabilités et des compétences
professionnelles. Se former pour la mission suppose travailler et développer
ses talents personnels[11]
et persévérer dans les valeurs acquises. La vie consacrée doit insister sur la
culture, la connaissance des différents peuples et l’étude, comme moyens de
formation intégrale. Dans l’encyclique Fides
et Ratio, le Pape nous rappelle qu’il faut unir les progrès de la
philosophie, des sciences humaines et techniques avec les postulats de notre
foi[12].
f)Une application de la doctrine de l’Église à la réalité
concrète du monde de la souffrance et de la marginalisation. Nous pourrons
collaborer efficacement à l’évangélisation et rester fidèles au charisme de
l’hospitalité dans la mesure où la formation des Frères répond aux exigences de
notre époque et dans la mesure où notre pastorale s’applique aux situations et
aux moments concrets. Nous nous unissons à l’action évangélisatrice de l’Église
en respectant et en appliquant les orientations de son magistère.
g) Une préparation des candidats
pour qu’ils puissent vivre la communion dans l’Ordre, ce qui
implique outre l’étude du fondateur et de l’histoire de l’Ordre, de connaître:
Ø
la réalité et l’universalité de
l’Ordre,
Ø
nos constitutions et statuts généraux,
Ø
les documents les plus significatifs de notre spiritualité et de notre
mission hospitalières,
Ø
les valeurs et les exigences de notre mission,
Ø
la manière de devenir des animateurs de nos institutions,
Ø
la manière de partager notre charisme avec nos collaborateurs.
h) Une vision d’avenir qui nous aide
à assumer de nouvelles responsabilités. L’intégration de nouveaux Frères
dans notre Ordre est une garantie pour son avenir. Il faut par conséquent
utiliser les moyens appropriés pour soutenir leur vocation et leur offrir la
formation professionnelle nécessaire pour remplir de nouvelles fonctions au
service de l’hospitalité.
i) Une présence significative de
l’Ordre qui respecte le pluralisme culturel. Notre Ordre est inséré dans des réalités hétérogènes que
nous devons marquer du sceau de saint Jean de Dieu. Le style de formation de
l’Ordre doit être tel que sans cesse nous nous interrogions sur le sens et la
manière de vivre le charisme de l’hospitalité dans le monde d’aujourd’hui, sur
notre raison d’être Frères et sur la nouveauté que nous sommes appelés à porter
au monde et à l’Église dans un esprit de communion et de participation.
j) Des communautés qui expriment les
valeurs essentielles de la vie consacrée. La raison d’être de nos communautés est l’évangélisation à
partir de notre charisme. Les communautés sont les lieux où les Frères et les
candidats apprennent à partager ce qui constitue l’essence du charisme
hospitalier et à comparer le vécu avec
les documents de l’Église et de l’Ordre sur la formation. C’est dans la
communauté que chaque candidat et chaque Frère apprend à vivre avec ceux que
Dieu a mis à nos côtés, avec leurs qualités et leurs limites.[13]
8.
En synthèse, former
un Frère de Saint Jean de Dieu au XXIème siècle, signifie accepter ces
critères pour ne pas risquer de perdre la richesse et la fécondité de notre
charisme et de provoquer un divorce
entre ce qui est enseigné et ce qui est vécu, entre la théorie et la
pratique, entre ce qui est souhaité et ce qui se fait.
CHAPITRE PREMIER
IDENTITÉ
DU FRÈRE DE SAINT
JEAN DE DIEU
MODÈLE DE FORMATION
DE L’ORDRE
HOSPITALIER
I.
CHARISME ET SPIRITUALITÉ
9. Notre programme
de formation s’inspire du charisme et de l’histoire de l’Ordre; il définit
comment assimiler notre spiritualité et notre mission de disciples du Christ
conformément au style de saint Jean de Dieu. Il offre aux candidats et aux
Frères profès les éléments essentiels d’un itinéraire de formation dans
l’Ordre.
1. LA VIE CONSACRÉE AU TITRE
DE L’HOSPITALITÉ
10.
Les conseils évangéliques
constituent une partie essentielle de la vie consacrée et sont « un don de la Très Sainte
Trinité »[14]. Dieu le
Père, Créateur, nous appelle à suivre son Fils en incarnant ses sentiments et
son style de vie, par l’action de l’Esprit Saint, qui nous guide vers la
liberté et le don total de soi.
11. La vocation à la vie consacrée vient du Père[15].
La vie du consacré se transforme à partir du moment où il est appelé par le
Seigneur et où il lui répond en conformant sa vie toujours davantage à celle du
Christ. Ce don de la vie consacrée ne peut se vivre que comme une vocation, un
don gratuit de l’Esprit.
12. Le but de notre vie consacrée est de suivre Jésus de
Nazareth. Sa vie et sa personne, livrées pour le salut du genre humain, nous
interpellent et nous invitent à imiter ses gestes et ses attitudes de service
pour les pauvres, les malades et les plus démunis. Notre fondateur a reçu le charisme
de l’hospitalité. L’Esprit l’a invité à suivre le Christ et à mettre sa vie au
service de l’évangile de la vie[16];
c’est ainsi qu’il a commencé la famille hospitalière.
13. L’Ordre conserve sa vitalité et sa fidélité au charisme
quand les Frères :
a.
Vivent un
style de vie simple, où l’action et la contemplation se conjuguent de manière
harmonieuse.
b.
Reproduisent
et manifestent sur terre les gestes et les attitudes de bienveillance et de
dévouement, « du Christ compatissant et miséricordieux de
l’Évangile »[17].
c.
Annoncent le
Royaume de Dieu et créent des fraternités au service des démunis de ce monde en
vivant les conseils évangéliques et en s’adaptant aux circonstances et aux
urgences de chaque époque et de chaque lieu.
2.TRAITS ESSENTIELS DE NOTRE CHARISME
ET DE NOTRE SPIRITUALITÉ
14.Un des traits saillants de
notre identité est l’hospitalité qui nous rend capables de nous mettre
au service du prochain comme autant de bons Samaritains.
15. Dans une telle optique, les pauvres
et les malades constituent pour nous l’incarnation de notre spiritualité car
ils sont le sacrement vivant du Christ souffrant. Pour eux nous sommes un signe
de l’amour miséricordieux de Dieu quand nous l’exprimons avec les gestes et les
attitudes de Jean de Dieu.
16.Notre charisme de fondation trouve
son origine dans l’expérience spirituelle de saint Jean de Dieu, un fait
historique qui conserve toute son actualité. Grâce au charisme de
l’hospitalité, l’Ordre maintient vivante dans le temps la présence
miséricordieuse de Jésus de Nazareth[18].
“Nous nous sentons dépositaires et
responsables du don de l’hospitalité qui définit l’identité de notre Ordre”[19].
Par conséquent nous avons le devoir moral de le vivre avec fidélité, de le
garder, de l’approfondir et de le développer constamment dans l’Église avec
dynamisme et créativité[20].
Nous avons le devoir d’y faire participer nos collaborateurs car c’est ensemble
que nous sommes appelés à promouvoir, servir et aimer la vie en manifestant le
Royaume de Jésus selon le style de saint Jean de Dieu[21].
17.Pendant le processus de formation, les candidats et les
Frères doivent suivre un itinéraire
spirituel pour découvrir ce qui est essentiel dans la vie selon l’Esprit, pour vivre centrés “sur Dieu avant tout ce qui est au monde!” [22]
Pendant les différentes étapes de la formation, l’Esprit nous prépare pour
nous consacrer et nous envoyer à
réaliser la mission hospitalière comme Il l’a fait avec Jean de Dieu. Ces
expériences et ces étapes que notre fondateur a parcourues et intégrées,
constituent la base de la spiritualité et du charisme de fondation qui
conservent encore aujourd’hui tout leur dynamisme.
18.La spiritualité est le mode d’être et de vivre selon
l’Esprit qui permet et facilite la transformation intérieure des Frères et les
aide à incarner les attitudes et les gestes du Christ, qui soigne les malades,
aide les plus démunis et annonce le Royaume de Dieu aux pauvres[23].
Une des clés de notre spiritualité se trouve dans une phrase de saint Jean de
Dieu: “Si nous considérions combien est
grande la miséricorde de Dieu, jamais nous ne cesserions de faire le bien quand
nous le pouvons”[24].
19.Pendant toute la formation, la vie spirituelle exige d’être
conscient de l’identité qui est la sienne et d’assumer et d’intégrer les valeurs du charisme. Au quotidien, la
spiritualité se vit dans le silence de
l’adoration devant la transcendance infinie de Dieu[25]. La valeur fondamentale de notre vie
consacrée est l’intimité avec le Seigneur. Pour favoriser la fusion entre la
vie intérieure et l’activité apostolique et nous rendre capables de vivre
l’amour de Dieu en parfait accord avec le service des frères, nous avons besoin
de la prière personnelle et liturgique[26].
3. ITINÉRAIRE DE NOTRE FONDATEUR
20.L’Ordre Hospitalier s’inspire à la source de son Fondateur,
saint Jean de Dieu, homme rempli de l’Esprit et appelé à être à son époque, une
présence guérissante et libératrice[27].
Il nous a légué un mode d’être et de faire : son charisme et sa
spiritualité.
21. Jean de Dieu est un pèlerin qui
recherche intensément l’harmonie intérieure, et, quand il la trouve, son
existence se transforme en une source de vie pour tous ceux qui entrent en
contact avec lui. Aujourd’hui, cette force spirituelle est également notre
patrimoine. Pendant sa
transformation, Jean de Dieu est certain que c’est Dieu qui l’appelle et le
guide pour qu’il se réalise pleinement en tant que personne, chrétien et
consacré.
22.L’itinéraire
suivi par Jean de Dieu est un modèle ou un paradigme que Frères et candidats
sont appelés à imiter. Nous pouvons en souligner quelques traits saillants:
a) Il s’agit d’un
homme ordinaire comme vous et moi, qui lutte pour vivre et ne veut pas briller,
qui a des qualités et des limites, qui connaît l’échec mais ne s’avoue pas
vaincu.
b)
C’est un homme
ouvert, capable de s’adapter aux changements, qui connaît des moments d’insatisfaction et est en quête d’un autre horizon de vie.
c) Il accueille et
accepte l’amour du Père qui se répand abondamment sur lui comme don de l’Esprit
et le transforme et le pousse à se dévouer totalement au service des malades et
des malheureux.
d) Ému au plus
profond de son être par la miséricorde de Dieu, il commence une nouvelle
étape, se convertit et rencontre le Christ et ses frères.
e)
Ses contacts
directs avec les pauvres, les malades, les réfugiés, les blessés de la vie
l’ont préparé à accueillir l’action de l’Esprit qui se manifeste à lui dans la parole et la prédication de Jean
d’Avila et l’inspire à se consacrer totalement au salut d’autrui, poussé par la
charité du Christ[28].
f) Il vit une expérience douloureuse et
pénible à l’Hôpital Royal, en partageant la souffrance, la marginalisation et
les traitements inhumains infligés aux malades dont il devient solidaire. C’est
alors que naît son projet pour une nouvelle hospitalité: « Que Dieu me donne la grâce d’avoir un
hôpital où je pourrai soigner les malades comme je le souhaite ».[29]
g) La situation sociale et les besoins
des pauvres et des malades de Grenade le poussent, sous l’action de l’Esprit, à
se former pour la mission et à ouvrir un premier hôpital dans la rue de Lucena
qu’il agrandira ensuite selon les besoins et qu’il déménagera ensuite à la
cuesta de los Gomeres.
h) Saint Jean de Dieu exerce
l’hospitalité en étant proche de celui qui souffre et en s’efforçant de le
réinsérer dans la société.
i)
Il se dévoue
passionnément à la mission comme expression du charisme reçu, comme expérience
profonde du mystère pascal du Christ, au point de dire: “Je me trouve ici endetté et captif pour Jésus-Christ seul”.[30]
j)
Sa vie sur
terre se conclut le 8 mars 1550, quand,
à genoux et étreignant la croix, il rend son âme à Dieu.
k)
De sa vie est
né l’Ordre Hospitalier pour annoncer et
manifester l’ Évangile de la miséricorde dans le monde.
23.Le même Esprit qui a invité et consacré Jean continue à nous
offrir son action charismatique; il nous consacre dans l’hospitalité et nous
envoie annoncer l’Évangile de la miséricorde aux pauvres, aux malades et aux
démunis. La meilleure contribution que nous puissions offrir aujourd’hui à
notre société en réponse aux signes des temps est de retrouver avec courage l’esprit entreprenant, l’inventivité et la
sainteté de notre Fondateur[31].
24.C’est pour cela
que la formation doit offrir aux candidats et aux formés suffisamment de temps
pour intérioriser et réfléchir sur le
charisme et la spiritualité de l’Ordre
à la lumière du cheminement suivi par notre Fondateur. Éduquer et former les
Frères représentent pour l’Ordre, l’enjeu d’une stratégie pour témoigner avec
fidélité et créativité, l’Évangile de la miséricorde dans la société
d’aujourd’hui.
4. QUALITÉS ET ATTITUDES DU FRÈRE DE SAINT JEAN DE DIEU
25. Devenir Frère de
Saint Jean de Dieu est un processus dynamique qui se développe et se
perfectionne pendant toute la durée de sa vie. Nous croyons que l’Esprit
inspire la vocation et la garde vivante chez ceux qui décident d’y répondre et de l’incarner partout où se
trouve notre Ordre.
26. Les attitudes, les
gestes, et les qualités de notre Fondateur font partie de l’identité que nous
sommes appelés à incarner. Nous indiquons
ci-dessous certaines caractéristiques particulières du Frère de Saint
Jean de Dieu:
a)
Foi profonde et attitude priante, en devenant un signe de la présence de Dieu et en imitant la vie
de Jésus qui vécut chaste, pauvre, obéissant et hospitalier.
b)
Esprit de pauvreté pour faire sienne la cause des
pauvres. Le langage prophétique de la
charité et de la solidarité est compris par tous.
c)
Fraternité comme signe de communion, comme caractéristique
significative de notre charisme et de notre spiritualité.[32]
d)
Hospitalité selon le style de Jean de
Dieu pour assurer un service intégral avec les
gestes de miséricorde de ceux qui aiment la vie et pour défendre la vie et la
dignité de tout être humain, quelle que soit sa situation.
e)
Amour pour l’Église: Nous témoignons notre appartenance à
l’Eglise comme l’a toujours fait fidèlement
Jean de Dieu[33].
Notre amour pour l’Église de Jésus exige que nous l’invitions, dans l’optique
de notre charisme, à être authentique et à manifester son option préférentielle
pour les plus pauvres, les oubliés et les exclus[34].
f)
Intégration avec les laïcs: nous partageons cette vocation avec
nos collaborateurs pour réaliser ensemble la mission de notre famille
hospitalière.
g) Fusion entre la vie et la prière: comme expression de notre spiritualité :
la contemplation dans le service hospitalier.
h) Identification avec la vocation hospitalière et le charisme: pour découvrir et
vivre ce qui est essentiel dans notre vie consacrée et pour être féconds dans
l’hospitalité[35], avec
fidélité et créativité.
5.
FIDÉLITÉ DYNAMIQUE À NOTRE CHARISME
27.La force du charisme a soutenu les Frères dans l’exercice
de l’hospitalité tout au long de l’histoire. Au début de ce troisième
millénaire, l’Ordre reste fidèle à son charisme en proposant avec espérance,
une formation adaptée à notre époque
avec la certitude que “l’avenir se trouve en germe dans le présent”[36].
Grâce à cette fidélité dynamique, nous pouvons affirmer “que Jean de Dieu est encore
vivant aujourd’hui”[37].
28.La fidélité au charisme qui est en même temps fidélité à
Dieu, à l’histoire, aux destinataires de notre vocation et notre mission, exige
que nous nous ouvrions à l’avenir pour faire de notre vie “une attente fervente du Christ”[38]. Cette fidélité dynamique demande que nous préparions les Frères
pour animer la nouvelle hospitalité, pour “refonder” l’Ordre et répondre aux
exigences de la société actuelle[39].
29. L’avenir de l’Ordre dépendra en grande partie de la manière
dont nous serons capables de relever les nouveaux défis posés par la
mondialisation, l’écologie, l’inculturation et la nouvelle évangélisation
incarnée dans la nouvelle hospitalité. Nous sommes invités à animer un projet
d’hospitalité, à le partager avec nos collaborateurs et à le transmettre aux
générations futures.
30. La formation doit nous aider, Frères profès et en
formation, à découvrir dans les réalités où nous nous trouvons les valeurs
authentiquement évangéliques; elle doit
nous rendre capables de nous situer de manière objective, critique et
prophétique face aux antivaleurs. Conscients de la dimension missionnaire de
notre charisme, nous nous efforcerons de répondre de manière efficace et à bon
escient aux problèmes qui nous entourent en nous inculturant dans le monde de
la santé, et en étant proches de ceux qui souffrent pour leur annoncer
l’Évangile de la miséricorde [40].
30.En proclamant le
primat de l’évangélisation sur toute autre tâche[41],
l’Ordre s’engage à promouvoir la formation à l’esprit missionnaire conformément
au décret Ad Gentes, à l’encyclique Redemptoris Missio et aux documents de
l’Ordre, comme La Dimension Missionnaire de l’Ordre Hospitalier et la
Charte de l’Ordre Hospitalier des Frères de Saint Jean de Dieu ; ces
documents nous aident à incarner notre spiritualité avec un regain de dynamisme
dans le monde et dans l’Eglise.
32. Pendant tout le processus de la formation, le charisme et la
mission doivent être transmis avec un langage que tous comprennent,
c’est-à-dire par des œuvres, des gestes et des attitudes de solidarité et de
miséricorde qui s’appuient sur la science et la technologie.
33.Notre vie consacrée présente certaines valeurs ou
constantes dans l’exercice de sa
mission; celles-ci garantissent la fidélité à Jésus-Christ, au charisme et au patrimoine spirituel de l’Ordre. Il
convient de rappeler, entre autres, celles qui suivent et qui appartiennent à
notre tradition philosophique, culturelle et hospitalière:
a) Le bon Samaritain, icône de notre
hospitalité[42]
b) La communion avec l’Église
c) La place centrale de ceux qui
souffrent
d) L’inculturation du charisme
e) La réponse aux temps nouveaux.
II
VERS
UN MODÈLE DE FORMATION INTÉGRALE
1. LE
PARADIGME DE LA FORMATION INTÉGRALE
34. Le livre de formation mentionne à plusieurs reprises le concept d’intégralité. Le modèle de formation que nous présentons se base sur le paradigme d’une formation intégrale [43] axée sur l’expérience ou la rencontre avec Dieu à trois niveaux qu’il faut conjuguer et intégrer:
a) La rencontre personnelle avec Dieu (expérience de filiation)
b) La rencontre avec Dieu dans la communauté (expérience de la fraternité)
c) La rencontre avec Dieu dans la mission (expérience du Royaume).
35. Ce modèle favorise le développement harmonieux de tous les aspects
d’une personne de même que l’assimilation des contenus. Ce programme de
formation est intégré, graduel, personnalisé, libérateur, inculturé et
universel. Les critères, les objectifs, les moyens et les contenus que nous
proposons, respectent ce paradigme tant sur le plan général que concret.
36.Notre modèle de formation englobe les différents domaines de
la vie consacrée: personnel,
communautaire et missionnaire- hospitalier; il s’agit d’un itinéraire qui permet de s’approprier
progressivement les sentiments du Christ, bon Samaritain[44].
a)
L’expérience personnelle de Dieu : nous permet de contempler la vie comme
un don et d’y répondre en accueillant la volonté de Dieu.
b)
L’expérience communautaire de Dieu :
nous permet de contempler la communauté comme
une source de vie et de nous y sentir
frères de nos frères grâce à une même filiation.
c)
L’expérience de Dieu dans la mission nous permet de contempler la
mission comme le projet de Dieu qui
invite les Frères à y participer pour réaliser leur vocation. Pour nous, la
mission ne se comprend qu’aux côtés des
pauvres et des malades.
37.Dieu vient à notre rencontre dans chacune de ces expériences. L’expérience de Dieu affecte et
remplit la réalité de la mission, celle de la communauté ainsi que l’intimité
profonde de chaque personne.
38. Dans cette
conception de la vie consacrée, le noyau central est cette passion pour Dieu, l’attrait de la personne de Jésus et la
solidarité avec les pauvres[45]
que nous manifestons personnellement et
communautairement dans une
interdépendance réciproque et dans un contexte historique concret en faisant
nôtres les sentiments du Christ[46].
39.La formation
initiale, dans ce contexte, se comprend
comme la démarche d’une personne qui, guidée par l’Esprit, s’ouvre à
l’expérience d’initiation avec d’autres Frères pour découvrir la vocation qui
est la sienne et ce que signifie la vie consacrée à laquelle elle se sent
appelée. Cette initiation a lieu dans une famille religieuse concrète, l’Ordre
Hospitalier, et suit l’inspiration charismatique de son fondateur, saint Jean
de Dieu.
40.Ce modèle intégral est ouvert, souple, interdisciplinaire et
interactif; il englobe la dimension théologique, les sciences humaines et la
culture; il exige un engagement de la part des formateurs, des formés et de la
communauté.
41.Toute la communauté est appelée à devenir formatrice, car
tous les Frères deviennent, chacun à sa manière, des accompagnateurs et des
témoins. Son rôle est important car elle est un lieu de socialisation où le
formé apprend ce qui concerne l’Ordre et où il y développe son sens
d’appartenance.
42.Le formateur suit de près le formé par l’accompagnement
personnel, compris comme démarche pour l’aider à discerner la volonté de Dieu
sur lui.
43.Le formé ne doit pas
se contenter d’assimiler des contenus, mais il doit avant tout s’ouvrir aux
autres, à la vie et à Dieu pour mieux apprendre à se connaître et faciliter la
rencontre avec le Seigneur; il se prépare pour mettre toutes ses énergies au
service de la construction du Royaume.
44. En synthèse, la formation du Frère de Saint Jean de Dieu tend au
développement harmonieux et équilibré de toutes les dimensions de notre
vocation spécifique: l’union à Dieu, la place centrale du Christ, l’ouverture à
l’Esprit, la fraternité et l’action apostolique. Harmoniser entre eux ces différents éléments nous permet une unité
de vie qui nous porte à la maturation personnelle. Reconnaître, avec humilité
et objectivité, ses limites et ses talents ouvre à la complémentarité avec
autrui et à donner le meilleur de soi pour construire ensemble le Royaume.
45.Le plan de formation
doit indiquer les priorités pour les différentes étapes de l’itinéraire
pédagogique en les adaptant au rythme
de chaque personne. Dans la section suivante nous présentons les
caractéristiques principales du processus de formation que nous souhaitons adopter.
2. CARACTÉRISTIQUES DE NOTRE MODÈLE DE
FORMATION
46.Les responsables de la formation doivent, à partir de
fondements anthropologiques et christologiques, intégrer et incarner l’idéal de
l’Évangile comme l’a vécu saint Jean de Dieu et comme il l’a enseigné à ses
premiers frères et à tous ceux qui l’ont suivi jusqu’à nos jours. Pour arriver
à une telle intériorisation, il faut tenir compte de certains éléments
essentiels du modèle de formation que nous proposons. En nous basant sur nos
constitutions, nous en indiquons ci-dessous les caractéristiques principales[47].
La formation est :
a. Intégrale
47.La formation dans le contexte du paradigme intégral se fonde sur
l’anthropologie et les éléments essentiels de la vie consacrée. Tout être
humain arrive à vivre sa vocation de manière harmonieuse et équilibrée dans la
mesure où il est capable de découvrir
qu’il est habité et aimé par Dieu. Dans la vocation nous découvrons la force de
l’appel au point de pouvoir affirmer: ”je
suis appelé donc j’existe”. Tous les aspects de la personnalité (corporéité,
affectivité, sexualité, sociabilité, psychologie, spiritualité) sont intégrés,
développés et analysés en fonction de l’appel de Dieu et de l’épanouissement
personnel auquel tend le formé.
b. en développement
48. Tout au long de notre vie nous développons progressivement notre
vocation en intégrant les éléments et les expériences qui permettent une maturation et un épanouissement
personnels.
49. Notre modèle de formation se base sur la personne du Christ , “homme libre” qui tout au long de sa
vie terrestre s’est senti envoyé pour accomplir la volonté du Père et s’est
livré pour le salut du genre humain. Comme le bon Samaritain, “il a passé faisant le bien et guérissant
tous ceux qui étaient tombés au pouvoir du diable”[48].
En tant qu’homme, le Christ a connu tout un processus de croissance, de son
incarnation à sa glorification.
c. Basée sur l’expérience
50. Tout processus
de formation suscite des expériences qui doivent être interprétées à partir
d’une vision chrétienne des choses pour pouvoir donner une réponse consciente,
libre et responsable à Dieu. L’Ordre
suit le modèle pédagogique utilisé par Dieu le Père dans la vie et l’histoire
de son peuple, dans l’itinéraire que Jésus parcourt avec ses disciples et dans
l’action de l’Esprit pour l’Église et pour le monde. Chaque Frère doit savoir
intégrer et vivre tous les événements positifs ou négatifs dans le contexte de
son histoire personnelle dans laquelle Dieu lui parle et le guide.
d. Personnalisée
51. La
formation fait attention à chaque personne dans ce qu’elle a d’unique, elle
valorise ce qu’elle est et respecte son rythme de croissance tout en le
stimulant.
52. Les formés doivent prendre conscience de la réalité qui est la leur
et du don qu’ils ont reçu de Dieu pour développer tout leur potentiel humain et
spirituel. Ils doivent également être capables d’assumer graduellement leurs
responsabilités personnelles et d’intérioriser les valeurs et la culture de
l’Ordre[49].
e. Graduelle et différenciée
53. Tout en conservant une base commune, notre formation
s’adapte aux différences qui existent entre les personnes: âge, culture,
mission, rôles, communautés, provinces, réalités de l’Ordre. Elle tient aussi
compte des traits individuels de chacun et du contexte socio-culturel de
provenance et sait distinguer l’essentiel de l’accessoire, le permanent du
temporel. Elle demande de notre part une constante évaluation de soi et une
relecture de notre vie à la lumière des situations et des personnes que nous
rencontrons.
f. Libératrice et prophétique
54.La formation nous rend capables de choisir avec liberté
sur la base de motivations authentiques et d’assumer progressivement les
sentiments du Christ, comme signe de la liberté de l’homme nouveau en
surmontant les peurs qui conditionnent et empêchent de vivre.
55.Former dans et pour la liberté signifie préparer les candidats et
les Frères à se montrer attentifs aux signes des temps, à dénoncer les
situations d’injustice, de pauvreté, de marginalisation et de maladie. C’est
les rendre capables d’annoncer la Bonne Nouvelle et d’être à leur tour, partout
où ils se trouvent, une présence prophétique comme l’était Jean de Dieu, avec
le courage et “ la confiance des martyrs” qui nous ont précédés.
g. Universelle
56.Former dans une perspective universelle et œcuménique
signifie être capables de regarder au-delà de ses propres frontières pour
ouvrir son horizon géographique, conceptuel, structurel, dynamique et spirituel
à la mondialisation et agir avec des gestes universels.
57.L’Ordre est présent dans de nombreuses parties du monde et
témoigne ainsi l’universalité de notre charisme. Ce fait nous encourage à
apprécier les valeurs qui existent dans les différents groupes humains, les
races les cultures, les religions et les langues pour y incarner l’esprit de
saint Jean de Dieu.
CHAPITRE DEUXIÈME
OBJECTIFS, CRITÈRES,
MOYENS
ET CONTENUS DE LA FORMATION
III.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
58.En fidélité au
charisme de l’Ordre et comme membres de la famille hospitalière, nous voulons
promouvoir les objectifs suivants.
1. OBJECTIF GÉNÉRAL
Accompagner les Frères et
les candidats dans la maturation de leur vocation sur le plan humain, chrétien et hospitalier afin qu’ils deviennent
capables de se consacrer à Dieu dans la sequela
Christi et de vivre le charisme de l’Ordre selon le style de saint Jean de
Dieu
2.
OBJECTIFS DES
DIFFÉRENTES ÉTAPES
a. La pastorale des
vocations
Faire connaître notre charisme dans
l’Église et accompagner ceux qui se sentent appelés à suivre Jésus comme l’a
fait saint Jean de Dieu.
b. Le prépostulat
Aider les candidats à comprendre et à discerner quelle est leur
vocation dans l’Église en leur offrant une formation appropriée sur le plan
humain et chrétien en lien avec la mission de l’Ordre.
c. Postulat
Favoriser la maturation du postulant
sur le plan humain et spirituel. L’accompagner dans le discernement de sa
vocation de Frère de Saint Jean de Dieu.
d. Noviciat
Vivre l’expérience de la rencontre personnelle avec Dieu,
avec la communauté et avec celui qui souffre; approfondir la connaissance de
soi et discerner quelle est sa vocation pour pouvoir répondre avec liberté et
responsabilité à l’appel de suivre le
Christ.
e. Scolasticat
Approfondir l’expérience de la vie
consacrée comme Frère de Saint Jean de Dieu, dans une démarche d’intégration
personnelle pour se consacrer définitivement à Dieu dans l’Ordre.
f. Formation
permanente
Se mettre sans cesse à
niveau dans tous les domaines de sa vie, pour arriver à remplir de manière
appropriée la mission que l’Église nous a confiée.
g. Formation des formateurs
Se préparer et se mettre à
niveau en matière de formation pour assumer avec compétence la
responsabilité confiée par l’Ordre.
IV.
CRITÈRES GÉNÉRAUX DE LA FORMATION
59.Les critères que nous
vous présentons dans les pages suivantes
se basent sur le modèle de formation
intégral, décrit dans le deuxième chapitre. Il est par conséquent important
de travailler à partir de l’expérience de la « rencontre ».
60.Cette expérience, en tant que réalité existentielle, nous permet de
former à partir de la rencontre avec soi-même, avec la communauté et avec celui
qui souffre. Les critères en matière de formation que nous vous présentons
jaillissent de ces expériences ou rencontres, et servent de référence et
d’orientation générale dans le travail de réflexion et de discernement.
61. L’expérience de Dieu,
centre et raison ultime de toute formation, se vit dans ces différentes
rencontres. Cette expérience ou rencontre avec Dieu est au centre de la
consécration religieuse et se vit au plus intime de son être, dans la
communauté et dans la mission.
1.
FORMER EN
FONCTION DE LA RENCONTRE AVEC SOI-MÊME
62.En découvrant ses limites et ses
talents, saint Jean de Dieu apprend à se connaître et à rencontrer Dieu qui vit en lui; il se sent appelé à
concrétiser la miséricorde auprès des plus démunis de la société en qui il voit
les préférés de Dieu.
63.En
fidélité au processus suivi par notre Fondateur, notre formation veut être une démarche qui nous révèle et nous fait vivre l’expérience de Dieu au plus
intime de notre être afin que nous découvrions ainsi notre dignité d’enfants de
Dieu dans le Christ. Il s’agit donc d’aider ceux qui sont en formation à rechercher
la vérité, à vivre dans la liberté et à agir avec responsabilité et autonomie.
64.Ceci signifie qu’il faut :
a. Que chaque formé et chaque Frère assume personnellement ses
responsabilités quant à
l’épanouissement de sa vocation.
b. Travailler sans cesse sur la
connaissance et l’acceptation de soi: réconciliation avec son histoire
personnelle, valeurs, blessures, lumières et ombres. Cette exigence dure toute
la vie et doit s’adapter aux rythmes et caractéristiques de chacun.
c. Orienter la formation comme un cheminement dynamique et souple, complet
sur le plan humain, culturel, spirituel et pastoral.
d. Eclairer et
purifier les images déformées de Dieu dans le but de rencontrer Celui que Jésus
nous a révélé.
e. Adapter les objectifs et les moyens à la réalité de chaque personne en
respectant la continuité qui doit exister entre les différentes étapes.
f.
Eveiller et stimuler chez le formé une
conscience critique, conformément à l’Évangile, à l’égard des forces et des
faiblesses présentes dans sa propre culture et en lui[50].
g. Valoriser et encourager l’accompagnement du formateur et de la
communauté formative, particulièrement pendant la formation initiale pour
permettre au formé de développer son
identité et son sens d’appartenance à l’Ordre Hospitalier.
h. Créer et favoriser un climat de confiance mutuelle entre les formés et
les formateurs pour faciliter le discernement de la vocation pendant la formation initiale et aux moments
importants de la vie.
2.
FORMER EN
FONCTION DE LA RENCONTRE AVEC LA COMMUNAUTÉ
65.Saint Jean de Dieu découvre Dieu dans chaque personne
qu’il rencontre: le pauvre, le malade et le plus démuni. Il établit des liens
de communion profonde avec l’Église de son temps. Un groupe de disciples se
forme à ses côtés; ceux-ci hériteront
de son charisme et de sa spiritualité et nous les considérons les
cofondateurs de l’Ordre.
66.Pendant la formation,
nous travaillons pour que la communauté soit le lieu privilégié où
l’expérience de Dieu doit pouvoir être atteinte dans sa plénitude et être
communiquée aux autres.[51]
67. La communauté ne se définit plus seulement comme une
réalité physique; nous devons lui découvrir un nouveau sens. Nos communautés
doivent être engagées dans la réalisation de la mission et ouvertes pour
accueillir ceux qui souhaitent vivre l’expérience d’une communauté chrétienne;
elles doivent particulièrement être chaleureuses envers ceux avec qui nous
partageons la mission, car la communauté est « l’espace humain habité par
la Trinité »[52]
et lieu de communion fraternelle de ceux qui se sont réunis au nom du Seigneur[53].
68. Nous sommes donc invités à:
a.Cultiver le sens de la vie
fraternelle dans son acception la plus large.
b. Comprendre que la communauté est le
lieu de formation par excellence, le lieu d’accueil des nouvelles vocations;
c’est là que chacun fait l’expérience de la fraternité, de la joie et de
l’amitié et où il apprend à vivre en tant que religieux consacré les valeurs de
l’Ordre.
c. Éduquer et former pour conserver une
attitude d’ouverture qui favorise l’amitié, le dialogue, la fraternité et la
solidarité et soutenir ainsi la vie en communauté.
d. Devenir plus conscients que nous sommes
membres du Peuple de Dieu et que nous faisons nôtres les engagements de
l’Église-communion.
e.
Vivre
profondément l’appartenance à l’Ordre en partageant ses joies, ses souffrances
et ses espérances.
f. Partager le
charisme légué par saint Jean de Dieu avec nos collaborateurs dans la mission.
3.FORMER EN FONCTION DE LA RENCONTRE AVEC LA MISSION HOSPITALIÈRE
69.Saint Jean de Dieu entre
en contact avec tous ceux qui souffrent dont il souhaite partager la vie.
En eux il voit le Christ souffrant; il
les aide à retrouver leur dignité et les accueille comme des frères.
70.Cette façon de faire est
une invitation pour chaque formé et pour chaque Frère à:
a. Devenir solidaire
des pauvres, des malades et des blessés de la vie[54]dont
la réalité nous interpelle.
b. S’insérer dans les
différentes cultures des pays où nous vivons.
c. Rester ouvert aux signes des temps et aux
besoins de nos sociétés. Aborder les réalités de la pauvreté et de la maladie à
partir de l’Évangile libérateur de
l’hospitalité.
d. Opter pour une
humanisation qui accorde la priorité à la personne soignée dans nos centres;
promouvoir et défendre la vie, les droits et les devoirs de tout être humain.
e. Évangéliser tous ceux
qui entrent en contact avec nous et nous laisser évangéliser par eux en étant
vraiment convaincus que ce sont
“les pauvres qui nous évangélisent”.
V
MOYENS NÉCESSAIRES POUR LA
FORMATION
71.L’Ordre propose
d’employer toute une série de moyens pour transformer la formation en une
démarche dynamique qui respecte les valeurs que nous souhaitons transmettre.
Ces moyens doivent être utilisés en tenant compte des situations concrètes de
chaque personne et des milieux dans lesquels se réalisent les différentes
étapes de la formation afin d’atteindre graduellement les objectifs proposés
pour le plein développement de la vocation.
1. LA PAROLE DE DIEU
72.L’Ordre nous propose de lire et de méditer la Parole de Dieu
à partir de notre charisme, en l’interprétant dans une optique de libération et
de salut comme l’a fait saint Jean de Dieu.
La Parole de Dieu, lue, méditée et vécue, est la nourriture quotidienne
de chaque Frère dès qu’il entreprend cette démarche de formation car elle est
le trésor de la révélation confié à l’Église [55]
et qu’il ne faut pas se contenter de comprendre mais qu’il faut vivre au
quotidien.
2. L’ÉGLISE
73.Notre vocation
n’a de sens que dans l’Église. Nous appartenons à sa richesse charismatique
et évangélisatrice en partageant sa foi
et sa mission. Pendant toute la formation nous allons découvrir et
approfondir le mystère de l’Église
comme sacrement du salut, peuple de Dieu et communion. Notre amour pour
l’Église reflète l’attitude de saint Jean de Dieu qui était toujours prêt à
« garder et à croire tout ce qu’enseigne et croit notre sainte Mère
l’Église »[56]
3. LA LITURGIE ET LES SACREMENTS
74.Les célébrations liturgiques et sacramentelles constituent
une partie essentielle de la vie consacrée et sont une source inépuisable de
richesses. Il convient d’éviter le formalisme et la routine pour en assurer une
correcte assimilation, particulièrement pendant la formation.
75. Dans nos centres et nos communautés, nous vivons
l’office divin et les sacrements comme des actes de guérison et de libération.
Pour assimiler et vivre toute leur richesse théologique, spirituelle et
pastorale, il convient d’en promouvoir l’étude et d’y participer consciemment
et activement[57] .
4. PERSONNALITÉS SIGNIFICATIVES DE L’ORDRE
76.La Vierge Marie reste toujours pour nous, disciples de Jésus, modèle de consécration et exemple pour toutes les étapes de la
vie[58]. Elle occupe une place significative dans la
vie de saint Jean de Dieu et dans l’histoire de l’Ordre et c’est pour cela
qu’elle a été nommée patronne de l’Ordre, en signe de gratitude et de
vénération filiale[59].
Sa présence maternelle nous rapproche de Jésus et nous aide à découvrir les
sentiments de filiation, de fraternité et de communion avec celui qui souffre.
77.
Saint Jean de Dieu, les saints et les bienheureux de l’Ordre sont pour tous les Frères des exemples et des modèles
qui nous encouragent à suivre le Christ; avec de nombreux autres Frères ils ont
parcouru l’itinéraire de l’hospitalité en donnant un dynamisme nouveau au charisme
de la miséricorde.
5.
LA PRIÈRE
78.La prière est une rencontre d’amitié avec Dieu, un moment
d’intimité avec “Celui qui, nous le
savons, nous aime” [60].
La prière est une source de croissance personnelle, communautaire et
apostolique et nous aide à intégrer toutes les dimensions de la vie et à
découvrir que Dieu est présent dans la mission apostolique et dans chaque
personne que nous rencontrons. Notre prière d’hospitaliers se nourrit à la vie
et nous conduit à la Vie[61].
6. LES CONSTITUTIONS
79.Les constitutions constituent le cadre de référence
immédiat pour notre démarche de formation et la synthèse pédagogique de notre
charisme. Vu leur importance, il faut prévoir pendant la formation une
méthodologie simple et pratique qui permet de mieux les étudier, les assimiler
et les vivre. En priant avec les constitutions et en les approfondissant, nous
découvrons ce qui constitue l’essentiel du charisme, de la spiritualité et de
la mission apostolique de l’Ordre.
80. Nos
constitutions nous aident à:
a.
Découvrir les
valeurs et la richesse de l’Évangile pour les vivre en tant que consacrés dans l’hospitalité.
b.
Renouveler la
spiritualité et la fidélité au charisme. Préciser les critères à suivre pour incarner le charisme en fidélité à
saint Jean de Dieu.
c.
Approfondir
dans la méditation et la réflexion notre configuration au Christ, bon
Samaritain.
7. LES CONSEILS ÉVANGÉLIQUES
81. La profession des conseils évangéliques témoigne la
volonté de suivre le Christ, but ultime de la vie consacrée dans l’Église et
constitue un signe prophétique pour la communauté chrétienne et pour le monde [62].
Nous, Frères de Saint Jean de Dieu, nous sommes appelés à vivre notre
consécration en fonction de l’hospitalité. Les conseils évangéliques
manifestent que nous nous donnons librement, dans la pauvreté et la
chasteté, pour nous mettre au service
de l’humanité souffrante et du Royaume, comme l’a fait notre Fondateur[63].
8. LA COMMUNAUTÉ
82.La communauté est le lieu privilégié où nous vivons
l’expérience de Dieu, la dimension sociale, les richesses du charisme et de la
tradition de l’Ordre.[64]Dans
une telle perspective, la communauté comprend l’Ordre, la province et la
communauté locale en restant ouverte à tous ceux qui sont en relation avec
nous.
83.
La communauté, comme lieu de fraternité, de prière et de coresponsabilité dans
la mission, favorise la formation et
est une école pour les nouvelles vocations. Par conséquent, la formation est la
responsabilité de toutes les communautés[65].
84.
La communauté formative a comme fonction d’éduquer par son témoignage de
fraternité et d’hospitalité et par sa solidité morale et spirituelle. Son
objectif est d’aider à:
a)
grandir dans
la vie de fraternité et de travail apostolique,
b)
développer son
identité et son appartenance à l’Ordre,
c)
créer et
promouvoir les relations interpersonnelles et d’amitié,
d)
travailler
pour soutenir la maturation affective,
e)
développer son
sens des responsabilités par le service personnel,
f)
accompagner
les formés dans le dialogue personnel et communautaire et dans l’apprentissage
du discernement.
g)
accompagner la
prière et la vie spirituelle des candidats et des frères,
h)
renforcer les
aptitudes et les capacités personnelles, par exemple la créativité de même
que l’unité dans la diversité.
9.
LES FORMATEURS
85. Les Frères formateurs sont les collaborateurs directs du Père qui, par
l’action de l’Esprit, développe dans le
cœur des formés les sentiments du Christ[66].
Ils sont également qualifiés pour cette mission et sont appelés à aider les
formés à découvrir la valeur du charisme de saint Jean de Dieu. Les supérieurs majeurs doivent les choisir
avec soin et veiller à leur formation car ils sont directement responsables de
l’accompagnement des vocations et de la transmission du charisme.
10.
ÉTUDE ET FORMATION
86.Se former est le travail de toute une vie et donc chaque
Frère est responsable d’acquérir graduellement une formation intégrale qui
englobe les dimensions : humaine, spirituelle, professionnelle,
théologique et pastorale.[67]
87.
Par l’étude et par une formation adaptée aux signes des temps, nous développons
notre vocation et répondons mieux aux exigences de notre mission hospitalière
et ecclésiale. L’étude et la formation sont étroitement liés et il faut s’y
engager avec zèle en ouvrant son cœur et son intelligence à l’Esprit. Prendre
l’habitude d’étudier et se charger de
sa propre formation est un devoir auquel nous ne pouvons nous soustraire.
11.
LE TRAVAIL COMME MISSION
88. Notre travail et notre témoignage
auprès des blessés de la vie à qui nous
annonçons la Bonne Nouvelle, se transforme en mission.[68]
Nous nous faisons proches des pauvres et des démunis qui comptent sur nous pour
défendre leurs droits; sans cesse ils nous obligent à revoir notre style de vie
et notre manière de nous engager.
89. La raison d’être de la communauté
est la mission comme le dit si bien saint Jean de Dieu: “Venant ici vous devrez travailler beaucoup plus que vous ne l’avez
fait, être tout entier aux choses de Dieu, enfin vous dépenser sans cesse au
service des pauvres”[69].
12.
L’ASCÈSE
90.L’ascèse dans la vie spirituelle n’est pas une fin en
soi, mais constitue un moyen pour nous aider à suivre Jésus qui invite chacun de nous à prendre sa croix et
à se préparer au service[70].
L’ascèse doit se comprendre comme une conversion constante à l’Évangile, un témoignage lumineux de
ce que signifie vivre les exigences du Royaume, un appel à être plus libre pour
suivre Jésus-Christ.
91. Pendant toute notre formation, nous devons faire preuve
de sagesse pour comprendre les exigences de l’ascèse et de courage pour renoncer
à tout ce qui nous empêche de vivre notre vocation, notre charisme et notre
mission.
13.
L’ACCOMPAGNEMENT
92.La vocation doit être soutenue et discernée pendant toute la
durée de la vie et particulièrement pendant la formation initiale. Se laisser
accompagner requiert une attitude d’obéissance inconditionnée au projet de Dieu
et une recherche assidue de sa volonté.
L’entretien personnel est un instrument précieux auquel il faut avoir
régulièrement recours pendant l’accompagnement.[71]
Certains Frères accompagnent les nouvelles vocations par un travail
d’éducation, de formation, d’accompagnement et de discernement.
14.
L’ÉVALUATION
L’évaluation nous permet de
juger si les formés possèdent les capacités et les qualités requises pour
l’étape dans laquelle ils se trouvent; nous pouvons constater ainsi s’ils ont
atteint les objectifs fixés et si les moyens proposés sont appropriés. Nous
pouvons également juger s’ils sont prêts à passer à l’étape suivante. Il convient d’indiquer clairement les critères et les moments réservés à
l’évaluation dans les programmes de formation et dans les projets personnels.Une grande
partie du travail d’évaluation se réalise pendant les entretiens personnels et
aux moments de la révision de vie.
CHAPITRE TROISIÈME
LA FORMATION INITIALE
LES ÉTAPES DE LA
FORMATION
94. Ce chapitre présente les
différentes approches pédagogiques pour le développement de la vocation. En
tenant compte de tout ce qui a été dit précédemment, chaque étape propose un
objectif général et des objectifs spécifiques de même que des moyens, des
contenus et des critères[72].
95. Les étapes ci-dessous doivent
s’enchaîner de manière progressive pour garantir une formation efficace.
a. Le prénoviciat
La pastorale des vocations
Le
postulat
b. Le noviciat
c. Le scolasticat
d.
La formation
permanente
e.
La formation
des formateurs
VI.
LE PRÉNOVICIAT
« Que
cherchez-vous? »
« Maître, où
demeures-tu? ….»
« Venez et
voyez ».
Ils allèrent donc
voir où il demeurait
Et ils restèrent
auprès de lui ce jour-là »
(Jn 1, 39)
96. Le prénoviciat comprend deux moments importants pour le discernement
et la formation des nouvelles vocations : la pastorale des vocations et le
postulat.
97. En tenant compte de certaines
réalités, le droit particulier de l’Ordre permet aux provinces qui l’estiment
nécessaire d’avoir un prépostulat. Il s’agit d’une étape de formation et de
discernement de la vocation qui précède le postulat; son organisation dépend
des circonstances concrètes et sa durée n’est pas fixée[73].
LA
PASTORALE DES VOCATIONS
« Priez donc le
Maître de la moisson d’envoyer
des ouvriers à sa moisson »
(Mt 9,38)
1. NATURE
98. Il s’agit d’une étape d’initiation pendant laquelle le
candidat et l’Ordre apprennent à se connaître. Ce que nous avons reçu
gratuitement et vivons comme un don, nous le faisons connaître pour que ceux
qui se sentent appelés à suivre Jésus comme Frère de Saint Jean de Dieu
puissent, eux aussi accueillir ce don. Personne ne peut choisir ni désirer ce
qui lui est inconnu. Transmettre notre charisme fait partie de notre mission[74].L’accent
est mis sur deux domaines en particulier:
a)
Faire
connaître la vie consacrée et en particulier, l’Ordre Hospitalier de Saint Jean
de Dieu.
b)
Accompagner
ceux qui manifestent un intérêt particulier
pour notre style de vie et le
désir de se consacrer à Dieu dans l’Ordre.
99. La pastorale des vocations concerne surtout les groupes
de jeunes et d’adultes auxquels nous pouvons faire connaître notre charisme.
Une partie de cette pastorale entre de plein pied dans la pastorale des jeunes,
comprise dans son sens le plus large.
2.
OBJECTIF GÉNÉRAL
100. Faire connaître notre
charisme dans l’Église et accompagner ceux qui se sentent appelés à suivre
Jésus selon le style de saint Jean de Dieu.
3. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
101. La pastorale des vocations a deux objectifs
spécifiques :
a.
Présenter dans
un langage clair les valeurs, les attitudes et le style de vie que comporte
notre vocation de Frères de Saint Jean de Dieu.
b.
Faire un
premier discernement pendant lequel l’Ordre et le candidat analysent ensemble
les motivations et les attentes par
rapport à une telle vocation et voient si une telle option se précise.
4.
MOYENS POUR FAIRE CONNAÎTRE LE CHARISME
DE L’ORDRE
102. Les Frères responsables de la pastorale
des vocations promeuvent et/ou
réalisent entre autres ce qui suit :
a)
Aider les
jeunes à connaître et à comprendre notre mission et notre style de vie: “semer”
la graine de l’hospitalité.
b)
Motiver la
présence des Frères dans les différents milieux ecclésiaux et les groupes de jeunes.
c)
Participer aux
groupes de pastorale des jeunes et des vocations au niveau intercongrégation.
d)
Diffuser des
informations sur notre mission hospitalière en utilisant les moyens appropriés.
e)
Responsabiliser
chaque communauté et chaque Frère dans
ce domaine. Tous nous sommes concernés et nous devons rendre témoignage de
notre vocation partout où nous sommes présents.
f)
Accueillir avec chaleur et sincérité les
candidats (qu’ils aient la vocation ou non)
g)
Établir au
niveau de chaque province un programme de pastorale des vocations en lien avec
celui de la paroisse, du diocèse ou du programme intercongrégation.
h) Créer et animer des groupes ou
mouvements de spiritualité
hospitalière et de pastorale sanitaire dans les paroisses.
5. MOYENS POUR L’ACCOMPAGNEMENT DES VOCATIONS
103.Certains moyens particulièrement appropriés pour
accompagner les vocations pendant les premières étapes du discernement
pourraient être les suivants :
a) Respecter les critères pédagogiques de
la vocation: semer, accompagner, éduquer, former et discerner[75].
b) Utiliser les ressources religieuses et
professionnelles nécessaires et demandées par l’Église et par l’Ordre.
c) Faciliter des expériences dans nos
communautés pour permettre aux
candidats de voir notre style de vie.
d) Offrir un accompagnement personnel dont
se charge le responsable de la pastorale des vocations[76].
e) Prier le Seigneur pour les vocations personnellement et en
communauté[77].
6. CRITÈRES D’ADMISSION AU POSTULAT
104.
À la fin de cette première étape et avant
d’entreprendre l’itinéraire de formation
du postulat, il faudrait que le formateur connaisse suffisamment bien la famille et le milieu socioculturel
du candidat. On demande en outre:
a)
Que le
candidat soit conscient que cette vocation est un don qui vient de Dieu qu’il
devra développer pendant toute sa vie.
b)
Qu’il ait
compris que cette vocation englobe toutes les dimensions de la personne et
qu’il ne pourra la réaliser dans l’Ordre, qu’avec l’aide de Dieu et de
l’Église.
c)
Qu’il soit
bien disposé pour commencer ce processus de formation et acquérir les
connaissances intellectuelles nécessaires requises par l’Ordre pour lui
permettre de vivre avec responsabilité
sa vocation et de répondre aux signes des temps.
d)
Qu’il ait une
compréhension suffisante de ce qu’exige l’option pour la vie consacrée et la
manière dont elle se vit dans l’Ordre.
e)
Qu’il
comprenne que notre service auprès des malades et des plus démunis est notre
manière de concrétiser notre vocation et notre mission comme l’a fait saint
Jean de Dieu.
f)
Qu’il ait la
capacité de se réconcilier avec son histoire personnelle, sa famille et son
milieu social.
g)
Qu’il ait les
aptitudes psychiques, intellectuelles, morales, spirituelles et le niveau
d’études suffisants pour pouvoir
commencer cet itinéraire formateur. À cet effet nous évaluons la maturité, la
santé, l’affectivité, l’autonomie, l’acceptation de soi et des autres, les
aptitudes pour la vie communautaire, l’expérience de foi, la capacité de prier
et l’ouverture au charisme[78]
.
LE POSTULAT
« Jésus leur
dit : « suivez-moi,…. ».
Aussitôt, laissant
leurs filets, ils le suivirent ».
(Mc 1,17-18)
1. NATURE
105.Cette étape qui précède le noviciat doit approfondir le
discernement commencé et entreprendre le processus de formation proprement dit.
106.La durée dépend de chaque personne, toutefois le droit
particulier de l’Ordre en précise la durée.[79]
Les formes et les modalités peuvent varier et doivent toujours tenir compte des
possibilités concrètes des provinces et des candidats.
107. Pendant cette étape le candidat commence une démarche
de formation intégrale et personnelle qui lui permet de :
a)
Discerner plus
clairement les motivations de sa vocation.
b)
Commencer une
expérience prolongée de ce que suppose la consécration religieuse sur le plan
de la prière, de la communauté et de la mission apostolique.
c)
Grandir dans
son expérience de Dieu en fonction d’une vocation hospitalière.
d)
Être
accompagné par une communauté et un responsable qui l’aident à analyser, découvrir et programmer un
projet de vie.
e)
Acquérir une
certaine maturité conformément au critère que « personne ne peut être admis sans une préparation adéquate »[80]
et que pour entrer au noviciat il faut un minimum de maturité[81].
Il faudra particulièrement veiller sur ce point pendant le postulat.
2. OBJECTIF GÉNÉRAL
108.
Aider le postulant à mûrir dans sa vie
personnelle et de foi et à discerner sa vocation comme Frère de Saint Jean de
Dieu.
3. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
109. Les objectifs spécifiques du postulat sont les
suivants :
3.1.
Rencontre avec soi-même
Progresser dans la connaissance de soi pour mieux comprendre
ce qui motive sa vocation, son potentiel et ses limites.
3.2.
Rencontre avec la communauté
S’initier à la vie communautaire comme principal lieu de
référence et y participer avec simplicité et ouverture.
3.3.
Rencontre avec la mission
Participer graduellement à la mission de l’Ordre comme une
réponse exigée par la foi et par cette option de vie.
3.4.
Rencontre avec Dieu
Progresser dans l’expérience de Dieu à partir du vécu quotidien pour renforcer
son option de devenir Frère de Saint Jean de Dieu.
4. MOYENS
110.
Dans le cadre
d’une formation intégrale différents moyens s’appliquent à cette étape. Quelles
que soient les différences de méthodes d’un lieu à l’autre, partout il
faut :
a.
Assurer
une expérience de notre vie quotidienne
d’une durée suffisamment longue.
b.
Faire écrire
au postulant son autobiographie pour l’aider au moment de relire sa vie.
c.
Demander une
étude et une orientation psychologique pour faciliter l’accompagnement[82].
d.
Assurer un
accompagnement systématique en ne négligeant aucune dimension de la personne.
e.
Fournir une
formation de base sur la vie consacrée et sur l’Ordre, de même que d’autres
études.
f.
Indiquer des
pistes et former à l’élaboration du projet de vie personnel.
g.
Offrir la
possibilité de participer graduellement à notre mission hospitalière dans le
centre de formation ou dans d’autres œuvres apostoliques.
5.CONTENUS
111.
Les contenus
de cette étape doivent être orientés vers l’apprentissage et l’assimilation
des thèmes suivants :
a)
Connaissance
de soi et identité.
b)
Initiation à
l’élaboration d’un projet personnel et communautaire, dynamique de groupe,
discernement, révision de vie…
c)
Affectivité,
sexualité, relations interpersonnelles, amitiés, psychologie de groupe.
d)
Vocations
bibliques et leurs caractéristiques.
e)
Méthodes de
prière et démarche personnelle.
f)
Introduction à
la biographie du Fondateur de l’Ordre.
g)
Introduction
aux constitutions et à la culture de l’Ordre.
h)
Apostolat et
mission hospitalière : contact avec le monde de la souffrance et de la
marginalisation, analyse de la réalité et lecture de celle-ci dans l’optique de
l’Évangile.
i)
Introduction à
la philosophie et à l’éthique.
j)
Fondements de
la vie chrétienne conformément au Catéchisme de l’Église Catholique :
Credo, sacrements, morale, liturgie…
k)
Découverte et
utilisation de la bible et de l’office divin comme livre de prières.
l)
Théologie
fondamentale de la vie consacrée.
6.CRITÈRES POUR L’ADMISSION AU NOVICIAT
112.
Le postulant
qui souhaite commencer le noviciat doit répondre aux conditions
suivantes :
a)
Avoir fait
suffisamment de lumière sur sa vocation; avoir vérifié si sa réalité
personnelle est compatible avec la vie hospitalière; se sentir identifié avec
la vie hospitalière et avoir le désir et la volonté de l’assumer avec
responsabilité.
b)
Faire preuve
d’aptitudes suffisantes pour vivre sainement en communauté.
c)
Connaître
suffisamment sa personnalité et avoir
la capacité de vivre son affectivité de manière équilibrée en groupe.
d)
Avoir le
niveau d’études et de formation religieuse requis pour comprendre les contenus du noviciat.
e)
Avoir une
expérience de Dieu et de la prière et être décidé à suivre le Christ.
Manifester une foi bien vivante et documentée. Pour cela il faut qu’il ait
montré par des signes clairs à son accompagnant et à sa communauté qu’il
possède les aptitudes nécessaires pour pouvoir vivre et développer la vocation
de Frère de Saint Jean de Dieu.
f)
S’initier au
charisme et à la mission de l’Ordre et
posséder les qualités suffisantes pour y participer.
g)
Avoir suivi
une formation qui correspond aux
critères et aux objectifs fixés pour cette étape d’initiation.
VII.
LE NOVICIAT
« Si quelqu’un
veut venir après moi,
qu’il renonce à soi-même,
qu’il porte sa croix
chaque jour, et qu’il me suive ».
(Lc 9, 23)
1. NATURE
113.
Le noviciat
est une étape fondamentale pendant laquelle les novices vivent l’expérience de
la rencontre personnelle avec Dieu[83],
discernent et approfondissent l’appel du Seigneur pour pouvoir prendre en toute
conscience et liberté la décision de suivre le Christ dans l’Ordre Hospitalier.
C’est également une période pendant laquelle les novices manifestent leurs
qualités humaines et spirituelles, leurs intentions et leurs aptitudes pour
professer les conseils évangéliques[84].
114.
Pendant cette
période les novices doivent pouvoir vivre leur vocation conformément à l’esprit
des constitutions et à la pratique des conseils évangéliques; ils vivent dans
une communauté apostolique conformément au charisme de fondation.
115. Pendant toute cette étape il faut souligner le
caractère spécifique et permanent de la formation. Ceci exige des conditions de
vie réalistes et suffisamment stables pour permettre un développement humain et
spirituel équilibré.
2. OBJECTIF GÉNÉRAL
116. Vivre l’expérience profonde de la rencontre
personnelle avec Dieu, avec la communauté et avec celui qui souffre; progresser
dans la connaissance de soi et discerner sa vocation pour pouvoir répondre avec
liberté et responsabilité à l’invitation de suivre le Christ.
3. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
117. L’étape du noviciat veut atteindre les objectifs
suivants :
3.1.
Rencontre avec soi-même
Approfondir son identité et sa vocation en se basant sur une
meilleure connaissance et acceptation de soi, avec ses qualités et ses
faiblesses.
3.2.
Rencontre avec la communauté
Promouvoir les attitudes de convivialité et de
coresponsabilité dans la communauté. Aider les novices à apprécier leurs dons
personnels pour qu’ils les mettent au service des autres et participent
activement à la vie de la communauté.
3.3.Rencontre
avec la mission
Intérioriser l’esprit de l’Ordre en fidélité à son charisme
et s’intégrer dans la mission hospitalière. Être disponible pour servir les
malades et les plus démunis, annoncer et construire ainsi le Royaume de Dieu.
3.4.
Rencontre avec Dieu
Vivre une expérience de prière personnelle et communautaire
solide; rencontrer Dieu dans la spiritualité propre de l’Ordre.
4. Moyens
118.Les moyens proposés pour réaliser les objectifs prévus
pour cette étape sont :
a. Le projet personnel et communautaire du noviciat qui
englobe tous les domaines de la vie du novice en les intégrant harmonieusement
comme l’ouverture et le renoncement, l’intériorité et la relation avec les
autres, la liberté et la responsabilité, la prière et le travail, l’étude et
les activités pratiques de même que le temps libre.
b.
Développement
de la vie spirituelle avec des moments de solitude et de silence, la prière, le
partage sur la Parole de Dieu et la célébration de la liturgie.
c.
Promotion des
relations interpersonnelles dans la
communauté, participations aux moments de détente et de fête.
d.
Ouverture sur
le monde et insertion graduelle dans l’église locale.
e.
Rencontres
régulières avec le formateur; accompagnement spirituel.
f.
Progresser,
par le recours à des techniques appropriées, dans la connaissance de soi pour
mieux s’accepter et approfondir son identité religieuse.
g.
Suivre le plan
de formation avec les contenus prévus
pour cette étape.
h.
Participer
quotidiennement à l’Eucharistie et recevoir fréquemment le sacrement de la
réconciliation.
i.
Consacrer du
temps à la prière personnelle et communautaire de même qu’à la lecture
spirituelle.
j.
Avoir recours
à Marie, modèle de consécration, d’hospitalité, de simplicité et d’écoute de la
Parole.
k. S’intéresser
aux programmes du centre hospitalier et à la réalité sociale du lieu où il est inséré; être
disponible pour travailler en équipe et pour établir partout des relations
sincères avec les collaborateurs.
l.
Consacrer du
temps au travail hospitalier.
5. CONTENUS
119.
Les thèmes
prévus pour cette étape englobent la formation humaine, la théologie de la vie
consacrée et les études spécifiques de l’Ordre.
a) Formation
humaine
Ø Identité, amitié et maturité affective
et sexuelle
Ø Théorie et pratique du discernement
chrétien
Ø Théorie et pratique de l’accompagnement
spirituel
Ø Théorie et pratique du projet de vie
personnel et communautaire.
b) Formation
théologique
Ø Prière personnelle et en groupe;
méthodes
Ø Introduction à l’Ecriture Sainte
Ø Anthropologie théologique
Ø Théologie
Ø Formation éthique et morale
Ø Christologie
Ø Introduction à la liturgie
c)
Formation à la vie consacrée
Ø Introduction à la vie consacrée :
histoire, consécration, charisme, spiritualité et vie communautaire
Ø Vocation : perspective
anthropologique, théologique et psychologique
Ø Les conseils évangéliques :
pauvreté, chasteté et obéissance.
d)
Formation hospitalière
Ø Règle de Saint Augustin
Ø Constitutions et Statuts Généraux de
l’Ordre
Ø Documents de l’Ordre
Ø Charisme et conseil évangélique de
l’hospitalité
Ø Histoire de l’Ordre
Ø Jean de Dieu, sa vie et ses lettres
Ø Théologie de la souffrance
6. CRITÈRES POUR L’ADMISSION À LA
PROFESSION TEMPORAIRE
120.
Un novice possède les aptitudes nécessaires
pour être admis à la profession temporaire quand :
a.
Il a progressé
dans la connaissance, l’acceptation et la maîtrise de soi; qu’il fait preuve de
maturité et se montre capable d’assumer des engagements stables.
b.
Il est capable
de maintenir des relations interpersonnelles adultes.
c.
Il exprime
librement sa décision en matière de vocation et montre qu’il possède les
aptitudes nécessaires pour participer à notre mission apostolique hospitalière.
d.
Il a
suffisamment développé sa vie spirituelle, de prière et de foi.
e.
Il possède les
qualités nécessaires pour la vie communautaire.
f.
Il comprend,
assimile et aime le projet de vie de l’Ordre et accepte l’esprit et les
exigences des constitutions.
g.
Il accepte et
vit consciemment et librement les exigences des conseils évangéliques en
fonction de l’hospitalité.
VIII.
LE SCOLASTICAT
« Ce n’est pas
vous qui m’avez choisi,
mais c’est moi qui
vous ai choisis;
et je vous ai établis
pour que vous alliez, que vous portiez du fruit,
et que votre fruit
demeure » (Jn 15,16)
1. NATURE
121. Le scolasticat est la période de formation initiale qui va de la
première profession à la profession solennelle. Cette étape a pour objectif
d’aider les Frères à consolider leur vocation et « à parvenir à un degré
de maturité humaine et spirituelle, qui leur permette de comprendre et de vivre
leur consécration dans l’Ordre comme un vrai bien pour eux-mêmes et pour les
autres »[85]. Cette étape de maturation et d’approfondissement de la formation
commencée au noviciat[86]
est indispensable pour permettre au religieux
de développer tous les aspects de sa personnalité.
122. C’est une période très importante pendant laquelle le
religieux poursuit sa formation humaine, professionnelle, théologique,
spirituelle et pastorale; il apprend à harmoniser vocation et mission et se prépare
à la profession solennelle par laquelle il se consacre définitivement à Dieu
dans l’Ordre[87].
123. Le scolastique doit, pendant cette période, alterner des périodes
d’activité apostolique avec des moments
consacrés à la vie spirituelle. Le Frère, inséré dans le monde, concrétise son engagement en vivant les
voeux de chasteté, de pauvreté, d’obéissance et d’hospitalité à la suite du
Christ. C’est un temps privilégié pour choisir le Royaume de Dieu dans
l’hospitalité.
124. L’étape du scolasticat, conformément aux documents de
l’Ordre, peut utiliser de nombreuses formules et doit s’adapter aux lieux et aux personnes
2. OBJECTIF GÉNÉRAL
125.
Approfondir en tant que Frère de Saint Jean
de Dieu l’expérience de la vie
consacrée à la suite du Christ par une démarche d’intégration personnelle en
vue d’une consécration définitive dans l’Ordre au service de la mission.
3. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
126. Les objectifs spécifiques du scolasticat sont :
3.1.Rencontre
avec soi-même
Renforcer son identité de Frère de Saint Jean de Dieu en
intégrant graduellement dans sa vie le travail pastoral, la mission et les
études théologiques et professionnelles.
3.2.
Rencontre avec la communauté
Approfondir son sens d’appartenance à l’Ordre et s’engager
activement à la construction de la communauté en respectant le pluralisme et la
diversité de ses membres.
3.3.
Rencontre avec la mission
Se préparer par une formation spécifique pour accomplir la mission de
l’Ordre dans l’Église auprès des pauvres et des plus démunis.
3.4.
Rencontre avec Dieu
Renforcer l’expérience de Dieu en suivant le Christ et lire sa vie et son histoire à la lumière
de l’Évangile de la miséricorde.
4. MOYENS
127. Les moyens appropriés pour atteindre les objectifs
proposés pour cette étape sont :
a)
Une communauté
formative adéquate où se vivent le charisme, la fraternité et une forte
identification à l’esprit de saint Jean de Dieu.
b)
Des
informations suffisantes et appropriées qui encouragent les scolastiques à accepter et à assumer la réalité concrète
de l’Ordre, de leur province et de leur communauté.
c)
L’accompagnement
spirituel comme moyen pour soutenir la
croissance intégrale des Frères[88].
d)
L’intériorisation
des valeurs et des contenus du charisme de l’Ordre.
e)
Des
expériences de travail hospitalier dans les œuvres apostoliques avec les
collaborateurs, conformément aux capacités de chaque scolastique.
f)
La réflexion
et le partage sur les défis actuels et futurs pour y donner une réponse
éclairée par notre charisme.
g)
Les rencontres
communautaires comme moyen pour favoriser tant la croissance personnelle que
celle du groupe et pour dissiper les malentendus, aborder les problèmes et les
difficultés.
h)
L’élaboration
d’un projet de vie communautaire comme moyen pour créer un climat de dialogue
et de communication.
i)
Les rencontres
de scolastiques au niveau provincial et interprovincial pour aborder des
problèmes communs.
j) Les rythmes de prière personnelle et communautaire permettant
de lire sa vie dans la perspective de la foi.
k) Le projet de vie personnel et son
évaluation avec son formateur.
l)
La préparation
professionnelle appropriée avec l’obtention des diplômes correspondants pour
réaliser la mission de l’Ordre.
5. CONTENUS
128. Pendant cette étape il est particulièrement important
que les scolastiques se préparent dans
les domaines suivants:
a)
Études
théologiques complémentaires : missiologie, liturgie, ecclésiologie,
oecuménisme, mariologie, pneumatologie et doctrine sociale de l’Église.
b)
Théologie de
la vie consacrée : consécration, communauté, conseils évangéliques,
actualité de la vie consacrée, spiritualité et charisme de l’Ordre. À la fin de
cette étape, le scolastique doit avoir réalisé une bonne synthèse théologique.
c)
Études
professionnelles choisies avec l’accord de l’Ordre. Pendant cette étape il faut
envisager l’étude d’autres langues pour faciliter la communication avec le
reste de l’Ordre.
d)
Études qui
favorisent la mission hospitalière : pastorale de la santé,
bioéthique, spiritualité de l’Ordre, études sociologiques et politiques du
système sanitaire et social de son pays.
6. CRITÈRES POUR L’ADMISSION À LA
PROFESSION SOLENNELLE
129.
Cette étape de
la formation initiale se conclut avec
la profession solennelle. L’Ordre doit particulièrement veiller à
« réserver une période de préparation intensive qui exclut les occupations
habituelles »[89]
pendant les mois qui précèdent.
L’expérience nous montre l’importance de ces temps forts pour renouveler
l’expérience de Dieu et pour faire une synthèse de vie qui canalise et
harmonise toutes les dimensions de la personne.
130. Pour admettre le religieux à la profession
solennelle, il faut tenir compte des
éléments suivants :
a)
Maturité
affective et humaine. Le religieux doit montrer qu’il assume la responsabilité
de sa vie et qu’il est capable de
s’engager définitivement.
b)
Aptitudes pour
la vie fraternelle en communauté avec l’accent mis sur le dialogue et la
réconciliation.
c)
Intégration de
la vie de prière et de la relation avec Dieu dans la perspective de
l’hospitalité.
d)
Option
préférentielle pour les pauvres et les malades; sens de la justice et défense
des droits humains.
e) Expérience
joyeuse de la vocation avant de faire le choix définitif avec un clair sens
d’appartenance à l’Ordre et à l’Église.
f)
Temps
suffisant pour une préparation adéquate à la profession solennelle[90].
g)
Formation
professionnelle appropriée pour la mission hospitalière.
h)
Équilibre
entre la formation technique et professionnelle d’une part et la formation
pastorale et apostolique de l’autre.
CHAPITRE
QUATRIÈME
LA FORMATION
PERMANENTE
IX.
LA FORMATION PERMANENTE
« Transformez-vous
au contraire par
le
renouvellement de votre esprit,
afin
de discerner la volonté de Dieu,
ce
qui est bon, agréable à ses yeux et parfait » (Rm 12,2).
1.
NATURE
131. À chaque étape de leur vie, les frères profès solennels
sont appelés à aimer Dieu de tout leur coeur, de toute leur âme et de toutes
leurs forces et leur prochain comme eux-mêmes,[91]et
ils doivent donc prendre du temps pour leur formation permanente.
132. Dans la vie religieuse, nous passons par des étapes
significatives qui demandent des soins particuliers : les dix premières
années de formation initiale; l’âge de la maturité; les moments de crise et le
retrait progressif de la vie active.[92]
La vie des instituts religieux et surtout leur avenir dépend en partie de la
formation permanente de leurs membres. Chaque institut doit offrir les moyens
et le temps suffisant pour que les personnes se forment de manière adéquate.
133. L’être humain est un être perfectible dont le processus de
maturation ne termine jamais; les
changements profonds et rapides qui se succèdent dans le monde hospitalier
exigent qu’il soit capable de s’ouvrir et de s’adapter aux progrès et répondre
aux besoins des hommes de son temps.[93]
134. La formation doit être systématique, intégrale, adaptée
aux capacités des membres, spirituelle, apostolique, doctrinale et
pratique. Il ne faut donc pas valoriser
exclusivement l’étude comme moyen d’enrichissement individuel, mais baser la formation sur l’expérience vécue
dans la mission, en fidélité à sa
vocation.[94]
2.OBJECTIF GÉNÉRAL
135. Se mettre à niveau dans tous les domaines
pour réaliser de manière adéquate la mission que l’Église nous a confiée [95].
3.OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
136.En tenant compte de la situation concrète de chaque
Frère, de son âge, de ses qualités, de ses aptitudes particulières, nous proposons les objectifs suivants qui
concernent tous les aspects de la personne.[96]
3.1. Rencontre avec
soi-même
Être conscient de la réalité qui est la
sienne à chaque moment de sa vie, progresser dans son épanouissement et
accepter, dans une dynamique de conversion, son histoire personnelle comme
l’histoire du salut .
3.2. Rencontre
avec la communauté
Vivre en communion avec l’Église, le
charisme, l’histoire et la vie de l’Ordre; s’engager avec les collaborateurs
conformément au style de Jean de Dieu et de ses premiers compagnons.
3.3. Rencontre avec
la mission
Être présent dans le monde des pauvres,
des malades et des nécessiteux. Découvrir en eux la présence de Dieu pour
réaliser la mission évangélisatrice dont nous sommes responsables en tant
qu’Ordre Hospitalier. Ceci exige de nous une formation professionnelle adéquate
et permanente.
3.4. Rencontre avec
Dieu
Vivre avec fidélité et avec joie les
exigences de sa vocation.
Donner la première place à la vie de l’Esprit, présent dans
la Parole, la prière, le charisme, la communauté et la vie quotidienne.
4. MOYENS ET CONTENUS
137. Pour que la formation permanente
soit efficace nous pouvons utiliser des moyens concrets comme par
exemple :
a)
Partager la
réalité et les expériences de chacun[97]en
dialoguant avec la société et en
reconnaissant les valeurs de l’homme
d’aujourd’hui.
b)S’accorder des temps forts de
réflexion et de mise à niveau sur le plan théologique, culturel et
professionnel en prenant du recul par rapports à ses activités habituelles.
c) Avoir recours à l’accompagnement
personnel pour intégrer tous les aspects de sa personnalité.
d) Étudier et approfondir notre
charisme et notre spiritualité
e) Connaître et approfondir les
documents de l’Ordre.
f) Travailler
sur le projet de vie personnel et sur le projet de vie communautaire.
g)S’ouvrir à d’autres instituts ou
groupes ecclésiaux dans ce travail de
formation et collaborer avec eux.
h) Participer à des groupes de prière
et de discernement, à l’intérieur ou à l’extérieur de la communauté.
i) S’informer sur la pastorale et
ses méthodes, la relation d’aide, l’acceptation du deuil. [98]
j)Approfondir la lecture évangélique de
sa vie et de sa mission comme libération.
k) Connaître la langue et la culture du lieu de réalisation de la
mission.
l)Entrer en contact avec des organismes
de l’Église et du diocèse qui s’occupent de la pastorale de la santé et de la
pastorale sociale.
m)
Se préparer
sur des questions de morale sociale, d’éthique de bioéthique et sur celles
relatives au patrimoine culturel.
n)
Approfondir
l’étude de la bible, de la théologie et du magistère de l’Église.[99]
o)
Participer aux « exercices spirituels » et
suivre les sessions de mise à niveau et
autres activités sur la dimension contemplative de notre vie.
X.
LA FORMATION DES
FORMATEURS
Proclame la parole,
insiste à temps et à contretemps,
reprends, menace,
exhorte, toujours avec patience
et souci d’instruire
(2Tim 4,2)
1. NATURE
138.
Une des plus
grandes responsabilités du gouvernement d’un institut est la sélection et la
formation des formateurs. Ceux-ci constituent une médiation significative pour
le discernement d’une vocation et pendant la formation initiale. C’est pour
cette raison que les Frères désignés pour ce ministère devront lui accorder la
priorité sur toute autre activité. [100]
139. Nos constitutions insistent sur
cet aspect et indiquent les aptitudes que doit posséder tout formateur. Nous soulignons entre
autres :
a)
Posséder
l’équilibre personnel ainsi que la préparation humaine, pédagogique et
théologique suffisante pour accomplir convenablement la charge qui lui est
confiée.
b)
Se maintenir
ouvert à l’action divine dans sa propre vie et manifester, dans la manière
habituelle d’agir, la maturité dans la foi d’une personne adulte.
c)
Stimuler
l’amour et la fidélité à notre charisme et à notre mission dans l’observance
des directives de l’Église et de l’Ordre.
d)
Seconder
l’action de l’Esprit Saint sur les candidats, ayant avec eux la même attitude
que Jésus avait avec ses disciples : confiance en leurs efforts,
compréhension pour leurs faiblesses et toujours esprit de service .[101]
2. OBJECTIF
GÉNÉRAL
140. Se préparer et se
mettre sans cesse à niveau en matière de formation pour pouvoir assumer de
manière adéquate la responsabilité confiée par l’Ordre.
3. MOYENS ET CONTENUS
141. Pour aider les formateurs dans la réalisation de leur
mission, il faut entre autres :
a)
Créer au
niveau de l’Ordre et des Provinces des structures adéquates pour la formation
des formateurs; encourager leur participation à de telles sessions au niveau de
l’Église et de l’Ordre.
b)
Assurer une
formation spécifique et systématique en
matière d’anthropologie, de psychologie, de théologie et d’accompagnement.
c)
S’ouvrir aux
autres instituts pour les études et les expériences intercongrégation.
d)
Organiser des
cours et /ou des rencontres au niveau général ou interprovincial pour
permettre un échange et envisager de nouvelles pistes pour l’hospitalité.
GLOSSAIRE
L’objectif de ce glossaire est de faciliter la compréhension
du programme de formation dans les
différentes réalités de l’Ordre. Il souhaite répondre également aux différents
niveaux de préparation des formés.
Cette liste ne donne pas une explication exhaustive des
termes mentionnés mais en présente
l’acception retenue dans notre livre de formation.
Accompagnement
Mission qu’une personne accomplit en relation avec une autre
pour permettre à la personne accompagnée de suivre son chemin personnel en
toute liberté conformément au plan que Dieu a pour elle.
« Accompagner » signifie se mettre à côté de
quelqu’un, partager son expérience humaine dans une dimension de foi, lui
donner un témoignage de vie, l’orienter et cheminer ensemble comme l’a fait
Jésus avec les disciples d’Emmaüs.[102]
Le formateur accompagne le Frère « plus jeune » en parcourant avec
lui la même route pour l’aider à découvrir et à approfondir sa vocation[103].
Appartenance
Adhésion à une institution ou à un groupe social, politique
ou religieux. L’appartenance à l’Ordre implique une identification avec ses
valeurs, sa tradition, son charisme et sa spiritualité.
Aptitude
Compétence ou habileté innée pour quelque chose. C’est la
capacité du candidat ou du Frère de vivre la mission hospitalière conformément
aux exigences de notre charisme
Assumer
Personnaliser, intérioriser, s’approprier, vivre quelque chose à partir de soi et le faire
sien. Accepter avec responsabilité tout ce que comporte la formation.
Attitude
Trait qui appartient au domaine de l’être d’une personne et
se manifeste dans son comportement habituel.
Charisme
Don de l’Esprit Saint qui enrichit la personne et la rend
capable de rendre un service aux autres.
Charisme de l’Ordre
Don que nous recevons de l’Esprit Saint grâce auquel nous
développons des attitudes de bienveillance et de dévouement; ce don nous rend
capables de nous configurer au Christ compatissant et miséricordieux de
l’Évangile pour annoncer et manifester le Royaume par notre service auprès des
pauvres, des malades et des nécessiteux[104].
Critère
Pistes à suivre pour se faire une opinion, discerner ou
émettre un jugement; capacité critique qui permet d’appliquer les normes
générales au contexte concret dans lequel se vit la mission de l’Ordre.
Culture
Ensemble de valeurs, de croyances, de modèles de vie et de
coutumes qui donnent aux peuples leur physionomie particulière au cours de
l’histoire [105]. C’est la
manière dont un groupe de personnes vit, pense, sent, s’organise, partage et
célèbre la vie. Toutes les cultures possèdent un système de valeurs, une vision
du monde qui s’exprime par le langage, les gestes, les symboles, les rites et
les styles de vie.
Discernement
Opération de l’esprit qui nous permet de juger ce qui nous occupe et
les sentiments que nous éprouvons en suivant des critères pour découvrir quelle
est ou n’est pas la volonté de Dieu.
Se comprend également comme l’exercice qui permet, grâce au partage
avec autrui et à la réflexion, de découvrir quelle est la volonté de Dieu par rapport à la vocation et à la formation
à suivre.
Droit de l’Ordre ou
droit particulier
Normes de vie qui émanent des constitutions, des statuts
généraux et des documents officiels promulgués par le chapitre général ou le
supérieur général pour tout l’Ordre, ou par le chapitre provincial ou le
supérieur provincial pour une province.
Écologie
Soin, respect et préservation des ressources naturelles pour
promouvoir un environnement sain à léguer aux générations futures.[106]
Esprit de l’Ordre
Nous utilisons ce terme en général comme synonyme de charisme; il peut
également se référer à la manière d’être et d’agir des frères.
Évangélisation
Annonce de Jésus-Christ, le Fils de Dieu, par le témoignage,
la proclamation de sa parole et la célébration.
Fidélité
créative
Capacité de répéter avec courage et audace la créativité et
la sainteté de saint Jean de Dieu pour répondre aux exigences et aux besoins du
monde de la santé d’aujourd’hui tout en demeurant fidèle à l’inspiration
initiale de notre Fondateur.[107]
Formation
intégrale
Processus qui qualifie le développement harmonieux et
équilibré de tous les aspects d’une personnalité et l’assimilation des
différents contenus de la formation. Dans le contexte qui nous intéresse, il
permet d’arriver à une unité de vie en tant qu’hospitaliers en intégrant
l’expérience de Dieu faite personnellement (filiation), avec celle qui est
faite dans la communauté (fraternité) et celle qui est faite dans la mission
(expérience du Royaume).
Geste
Manière d’agir d’une personne qui en exprime les qualités;
le geste manifeste des traits de sa personnalité. Gestes et attitudes sont
étroitement liés.
Identité
Traits caractéristiques d’une personne ou d’une
organisation. L’identité constitue une affirmation de ce que nous sommes et en
même temps exprime ce qui nous différencie des autres.
Inculturation
Processus d’adaptation et d’assimilation des valeurs et des
coutumes propres à la société dans laquelle nous vivons.
Itinéraire spirituel
Le chemin que parcourt un croyant inspiré par l’Esprit pour
vivre et incarner sa foi dans une vocation précise; il s’agit d’un itinéraire
qui permet de s’approprier progressivement les sentiments du Christ[108].
Mission de
l’Ordre
Réaliser le commandement de Jésus et annoncer le Royaume en
servant les pauvres, les malades et les nécessiteux selon le style de saint
Jean de Dieu.
Manière d’exprimer avec dynamisme le charisme reçu par
lequel nous témoignons le Royaume, notre amour pour Dieu et pour notre prochain.
Pour le Frère de Saint Jean de Dieu, la mission est un élément constitutif de
sa consécration et lui permet de manifester ainsi que le Christ compatissant et
miséricordieux de l’Évangile demeure vivant parmi nous.[109]
Motivation
Ensemble de conditions qui déterminent la manière d’agir
d’une personne ou d’un groupe dans une situation donnée, quand cette action
n’est pas la conséquence directe d’une
stimulation externe. Raisons qui portent à prendre une décision.
Moyens
Initiatives ou ressources utilisées pour atteindre les
objectifs proposés.
Objectif
But clairement exprimé auquel tend une action ou une
opération. Partie de l’idéal exprimé de façon claire et précise et qui indique
où l’on désire arriver.
Œcuménisme
Travail de réconciliation entre les différentes confessions
chrétiennes pour arriver à l’unité des chrétiens. Un effort réalisé pour surmonter les barrières et les divisions,
pour arriver à l’unité dans la vérité, la justice et la charité[110].
Option
Liberté ou faculté de choisir en se basant sur l’analyse de
la réalité concrète, en tenant compte des avantages et des inconvénients[111].
Option pour les
pauvres
Ouverture évangélique qui détermine une action
préférentielle, non exclusive ni excluante, pour les pauvres; elle demande de
se rapprocher d’eux, de partager, de vivre et
d’être en solidarité avec eux[112]
.
Paradigme
Modèle ou exemple. Un paradigme est un ensemble d’idées qui
s’enchaînent les unes aux autres et permettent
d’interpréter une réalité. Dans la vie consacrée il s’agit des modèles
ou exemples pédagogiques vécus par la vie religieuse au cours de son
histoire : classique, moderne, axé sur la mission, et intégral[113].
Planifier
Élaborer un projet en précisant les objectifs, les buts, les moyens,
les activités et les responsables de son exécution.
Pluralisme
Système social qui accepte la diversité d’opinions, de
religions, d’idéologies, de valeurs culturelles et religieuses. Dans un tel
système les personnes peuvent vivre ensemble et présenter leurs différences
dans un dialogue enrichissant où chacun demeure fidèle à ses propres principes
tout en s’ouvrant à l’autre et en respectant ses différences.[114]
Le pluralisme dans l’Ordre est une expression de richesse;
il permet de dépasser l’uniformité, de promouvoir la diversité et de
réaffirmer l’unité.
Principes
Lignes maîtresses ou idéaux que nous souhaitons suivre. Nous
pouvons affirmer qu’il existe un pluralisme de cultures, d’opinions et de
valeurs dans l’Ordre, mais que nous sommes tous d’accord sur les principes
fondamentaux qui doivent nous guider
dans l’exercice de notre mission.
Profil
Idéal ou objectif à atteindre. Le profil est constitué de
certains indicateurs observables qui se réfèrent à des caractéristiques, des
attitudes et des valeurs sur le plan humain, chrétien et religieux, que le candidat possède ou se propose d’atteindre.
Programme
Élaboration et développement concret et partiel d’un plan.
Le programme concrétise les objectifs, fixe les temps d’exécution et les
lieux et précise les activités, les
moyens et les responsables.
Projet personnel
Description de ce que l’on souhaite vivre pour être fidèle à
sa vocation. Le projet fait partie d’un plan, manifeste une volonté dynamique
et prend en considération la réalité dans laquelle on vit.
Projet communautaire
Expression, après discernement, d’un engagement de vie de la
part de la communauté pour répondre à sa vocation et à sa mission. Il fait
partie d’un plan et est le fruit d’une volonté dynamique qui prend en
considération la réalité concrète[115].
“Ratio
Institutionis”:
Projet général de formation qui s’inspire du charisme de
fondation pour assimiler l’identité et la spiritualité de l’Ordre .Elle montre
comment transmettre l’esprit de l’institut en présentant des critères et des
contenus qui favorisent l’universalité et l’unité tout en respectant les
différentes exigences culturelles[116].
Refonder
Signifie avoir le courage de s’interroger et de découvrir
sans cesse la richesse du charisme de fondation et faire en sorte qu’il soit
toujours d’actualité.
Rencontre
Prise de conscience et expérience de la proximité et de la
présence de quelqu’un ou d’une réalité qui exerce une profonde influence sur
soi. C’est être conscient de la présence de Dieu en soi, dans la communauté et
dans la mission.
Royaume de Dieu
Commencé par le Christ, conformément à la volonté du Père,
le Royaume est la Bonne Nouvelle du salut, qui s’exprime par la justice,
l’amour et la paix. Nous, Frères de Saint Jean de Dieu nous sommes appelés à le
construire chaque jour dans une attitude de conversion, en nous mettant au
service de l’Évangile de la vie.
Rythme
personnel
Chaque démarche doit tenir compte des caractéristiques, du
rythme, des circonstances, du lieu et du temps des personnes. Le rythme
personnel fait référence à la capacité
de vivre un processus en suivant
un certain ordre et avec une dynamique qui tient compte de ce que chaque
personne est.
Spiritualité
Modes d’être et de vivre qui, sous l’action unificatrice de
l’Esprit, facilitent la transformation
intérieure et la configuration au Christ.
Comprise de manière intégrale, la spiritualité exerce une incidence sur
tous les aspects de la personne.
Style de vie
Mode de vie d’une personne ou d’un groupe conformément à sa
vocation.[117]
Signes des temps
Réalités nouvelles
dans une culture, dans la société et dans l’Église par lesquelles Dieu se
manifeste et que nous devons interpréter à la lumière de l’Évangile pour
répondre de manière appropriée au plan du salut.
[1] VC 68
[2] Quand dans ce projet on mentionne les Provinces ou les curies provinciales, on fait également référence aux vice-provinces et aux délégations générales.
[3] Cf. Vita Consecrata 65
[4] Cf. Constitutions 6
[5] Cf. V.C. 69
[6] TMA, 20
[7] VC, 68
[8] Cf. PILES, P., Laissez-vous guider par l’Esprit, Lettre circulaire, Rome 1996, 2-4.
[9] Cf. MARCHESI, P.,L’Hospitalité de l’Ordre de Saint Jean de Dieu en vue de l’An 2000, 1986, 51 “…l’humanité a besoin de témoins de vérité, de guides moraux doués de conscience critique, de pionniers courageux…”
[10]
CSD 25
[11]
Cf. VC 37
[12] Cf. Jean-Paul II, Lettre EncycliqueFides et Ratio, Rome 1998, 68-69.76,81.89,98.
[13]
Cf. VC 67
[14] VC, 20
[15] Cf. Jn 15, 16
[16] Cf. EV 27-28; 79-87.
[17] C 2a
[18] C 2c
[19] C 6a
[20] Cf. C 6b.
[21] Cf. Frères et collaborateurs, unis pour servir et promouvoir la vie, 1992, 16 et 124.
[22] 1GL1
[23] Cf. C. 2b, 3b.
[24]
1DS 13.
[25]
VC 38
[26] Cf. C. 28a
[27] Cf. Lc 4, 18.
[28] Cf. 2Cor 5,14:L’amour du Christ nous presse. P.Piles « La force de la charité ».
[29] Cf. CASTRO, F. Premier biographe de saint Jean de Dieu.
[30] 2GL, 7
[31] Cf. VC 37,39
[32] Cf. VC 60
[33] Cf. 2DS 25
[34] Cf. VC 82
[35] Cf. C 23; VC 37
[36] VC 110.”Vous n’avez pas
seulement à vous rappeler et à raconter une histoire glorieuse, mais vous avez
à construire une grande histoire!”
[37] « Jean de Dieu est encore vivant aujourd’hui », Rome, 1991 .
[38] VC 110
[39] C.103b
[40] Cf. La dimension Missionnaire de l’Ordre Hospitalier: 1997, chapitres VIII; C 48b.
[41] Cf. DCGB, III Lignes d’action pour la Nouvelle Hospitalité.
[42] Cf. Lc 10, 25-37.
[43] Au cours des siècles, la vie consacrée a eu recours à différents paradigmes, chacun avec un profil bien défini.
a)
Le paradigme classique mettait l’accent sur la
dimension hiérarchique de l’Église et de la vie consacrée; celle-ci était
comprise conformément à la tradition monacale : référence au Dieu Absolu,
à la perfection, au respect de la règle et de la régularité de la vie
religieuse.
b)
Un deuxième
paradigme moderne coïncide avec la
théologie élaborée à partir du Concile Vatican II; celui-ci souligne
l’importance de la personne et du groupe communautaire comme éléments
essentiels de la vie consacrée; les critères psychologiques et culturels,
l’épanouissement personnel et communautaire y occupent la première place;
l’accent est mis sur la personne de Jésus bien plus que sur l’Église.
c)
Un troisième
paradigme se développe en même temps et constitue un progrès par rapport au
précédent, en ce sens que l’accent est mis sur l’importance de la mission: la vie religieuse est “pour la
mission” - don de soi à Jésus pour la venue du Règne.
d)
Face à ces trois
modèles (« classique », « moderne » et
« missionnaire ») qui se sont succédés et ont parfois coexistés, nous
proposons un quatrième paradigme, appelé intégral.
Ce modèle veut intégrer les éléments de la vie consacrée à partir de
l’expérience d’être appelé par Dieu. Dieu est le centre de tout, et non pas un
élément de la vie consacrée mis sur le
même plan que les
autres: personnel, communautaire et hospitalier. Ce paradigme veut un
développement
harmonieux de tous les aspects d’une personne en tenant compte de sa situation
et de son histoire.
[44] Cf. VC 65
[45] Cf. VC 64.
[46] Phil 2, 6-7
[47] Cf. C 55 et 56.
[48] Act 10,38
[49] Cf. VC 65.
[50] Cf. VSC. 67
[51] Cf. C.27 a.
[52] VC 41.
[53] Cf. C 26.
[54] Cf. C. 40
[55] D.V. 25-26; VC 94.
[56] 2DS 25.
[57] Cf. SC 14
[58] Cf. VC 28; PI 20; C. 25
[59] Le Chapitre Général, célébré à Rome en 1736, a proclamé la fête du patronnage de la Vierge Marie sur l’Ordre Hospitalier.
[60] Enseignement de Sainte Thèrèse de Jésus
[61] Cf. C. 27-35: “Communauté de foi et de prière”
[62] Cf. VC 15.
[63] Cf. C 8; VC 20-21.
[64] Cf. C. 27a
[65] Cf. VC 67.
[66] Cf. VC 66.
[67] Cf. VC 65
[68] Cf. 12c; 47, 103b
[69] LB.11
[70] Cf. PI 36,37.38; VC 38
[71] Cf. VC 66
[72] Les contenus présentés pour chaque étape servent d’orientation car chaque pays et chaque centre de formation devra les adapter conformément aux études et aux possibilités qui existent sur place.
[73] Cf. C 66a et SG 58a et 60 proposent ce qui suit pour le prépostulat :
1. Nature : Certaines provinces ont des centres pour l’orientation des vocations. Pour l’Ordre, le prépostulat fait partie de la formation initiale.
2. Objectif : Aider les candidats à comprendre quelle est leur vocation dans l’Église en leur offrant une formation humaine et chrétienne appropriée en lien avec la mission de l’Ordre .
3. Moyens :
a. Disposer de centres et des personnes qui se chargent de leur formation et les aident à discerner leur vocation.
b. Accompagner les candidats en leur donnant la possibilité de continuer à vivre dans leur milieu habituel ou dans un autre lieu approprié.
c. Créer dans les différents lieux des groupes qui les soutiennent du point de vue chrétien; assurer qu’ils en font activement partie avant de les admettre au postulat.
d. Leur permettre de connaître l’Ordre et sa mission auprès des personnes qui souffrent.
[74] Cf. C.53
[75] Cf. Ivt. 32
[76] Cf. VC 64
[77] Cf. C 53d; VC 64.
[78] Cf. C. 58
[79] Cf. 66b; SG 61
[80] Cf. CIC 597,2
[81] RC, 4c, e.
[82] Cf. RC 11.III; CDC 642, 646; PI 43
[83] Cf. C 67
[84] Cf. CIC 646
[85] C.69
[86] Cf. CIC 659, 1; PI 59
[87] Cf. C 69-71; SG 75
[88] Cf. PI 63
[89] PI 64
[90] Cf. C 70b et SG 11.
[91] Cf. Dt 6,5; Mt 22, 37-39
[92] PI 67. Cf. PC 18.
[93] Cf. CDC 59; GS 4
[94] Cf. CIC 660-661; PI 66
[95] C 72b.
[96] Nous renvoyons au texte complet
de La Formation Permanente dans
l’Ordre, Rome, 1991.
[97] Cf. VFC 43
[98] Cf. VC 71
[99] Cf. PI 68
[100] Cf. VC 66 PI 30,31.
[101] C 64
[102] Cf. Lc 24, 13-16
[103] Cf. Ivt 34
[104] Cf.
C 2ab.
[105] Cf. CP 386;CSD 228
[106] Cf. Puebla 1236. Il est urgent de faire prendre conscience, dès le début de la formation, de l’importance de l’écologie dont un des principes fondamentaux est l’éthique en matière de solidarité.
[107] Cf. VC 37
[108] Cf. VC 65; Cf. Ivt 34.
[109] Cf. 2b.5a
[110] Cf. UR 4; VC 100
[111] Cf. CP 1299
[112] Cf. Santo Domingo 178; Puebla 1132.
[113] Cf. Chapitre premier, section II, n. 35-36 du présent livre..
[114] Cf. DH 2; GS 74
[115] Cf. Le projet de vie, Rome 1991, document n. 3; S.G. 26
[116] Cf. VC 68
[117] Cf. Le style de Vie du Frère de Saint Jean de Dieu, Rome 1999, document 4.