El
24 y el 25 de mayo se ha celebrado en Madeira, Portugal, el tercer taller
transnacional del proyecto AGELESS, acrónimo en inglés del título “prevenir el
envejecimiento prematuro a través del deporte y la inclusión social”. En el centro del proyecto en efecto están las
personas frágiles - con discapacidad o deterioro neurocognitivo - que están más
expuestas al riesgo de envejecimiento prematuro, al consiguiente deterioro
psico-físico y a las enfermedades crónicas. El proyecto ha sido financiado por
la Comisión Europea al aprobar la correspondiente propuesta de la oficina “Hospitality
Europe” de Bruselas. El taller de Madeira ha sido organizado por el centro de
rehabilitación de la Hermanas
Hospitalarias de Funchal, contando con la participación de los demás socios del
proyecto: el centro Socio-sanitario Pai Menni de Betanzos (España) y el Centro
Santa Germana de París - ambos de las Hermanas Hospitalarias - junto al
polideportivo para personas discapacitadas de la Orden de Gijón y el Centro médico
y social Lecourbe de París. Se han
compartido las metodologías de los centros para mejorar el papel de los
operadores sanitarios, de los monitores deportivos y de los familiares a la
hora de motivar a las perdonas más frágiles o desaventajadas a que practiquen
deporte de forma regular. Al evento ha participado una delegación de
cada socio del proyecto junto a expertos y atletas locales como la Red Regional
de Cuidados Integrados (REDE), el club deportivo ‘Os especiais’, y también ha
habido un testimonio interesante del atleta paralímpico portugués Felipe
Rebelo. El taller, cuyos resultados se integrarán en el documento final del
proyecto (Protocolo para la actividad física contra el envejecimiento prematuro),
ha finalizado con una visita al Centro de Rehabilitación Psicológica de la Sagrada
Familia de las Hermanas Hospitalarias. Encuentran más información sobre el
proyecto Ageless en la web: https://irmashospitaleiras.pt/agelesspt/
Financiado por la Unión Europea. No obstante, las
opiniones expresadas pertenecen exclusivamente al autor o autores y no reflejan
necesariamente la opinión de la Unión Europea o de la Agencia Ejecutiva Europea
de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser
consideradas responsables de las mismas.